¿Qué formación tengo?

¿Cúal es mi Marca Personal?

 

Proyecto Negocios

7 jul. 2017


PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

EN SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA



Este proyecto habla de cómo de un problema o situación de clase, entre todos, hemos hecho un gran proyecto. Embarcados juntos, con entusiasmo y viviendo una situación nueva tanto para el grupo como para mí, hemos conseguido hacer de este, para  nada pretencioso, proyecto un tanto de ruido en el centro.

El "Proyecto Negocios", personalmente creado para los alumnos de Segundo Curso de Educación Primaria del Colegio El Limonar de Málaga, tenía como excusa aprender a manejar el dinero (monedas y billetes de euro) pero ha ido mucho más allá.

La casualidad o intervención de diversos factores, han hecho que estos niños tengan, a su corta edad, un máster en emprendimiento.

Desde que surgió la ideas de los negocios hasta el día último día de clase, han formado sus empresas, definiéndose como tal, aportando capital, creando sus estatutos,  respetando los valores de cada socio/a, identificándose como una marca a través de un logotipo que han trabajado de forma cooperativo, aprendiendo vocabulario y conceptos específicos del mundo laboral, relacionando el contenido con la realidad y el día a día, dando importancia a las matemáticas como parte fundamental de sus obligaciones como socios, llevando la creatividad a cada paso que damos en el proyecto, y sobre todo, sobre todo, coordinándose entre ellos, asumiendo roles, y comprendiendo que el aula es su espacio coworking, donde conviven cada día y donde aprendemos todos de todos.




Tras finalizar todo el trabajo - acto oficial incluido y entrega de Diplomas-, dar la ENHORABUENA a estos empresarios es lo mínimo que se puede hacer para valorar su esfuerzo, éxito y participación durante todo el proyecto :) 

El resultado de todo el proyecto ha resultado ser 31 sesiones que se detallan en los siguientes enlaces para su descarga, así como las fichas y material utilizado; y por último, la evaluación del proyecto, de la mano del Cuestionario de Conecta 13.


Las metodologías a destacar durante toda la puesta en marcha del proyecto son:

ABP

♫ Extracto de audio del Visual Thinking grupal
sobre cómo surge el "Proyecto Negocios"

(Click para oír o descargar)


Trabajo Cooperativo 

La empresa de papiroflexia "Papelitos de Oro" en pleno
proceso creativo y desarrollo de productos.


Visual Thinking

Mapa Mental de la empresa "Buscadores de Mapas". Proyecto Negocios. 2ºB




Caja de la empresa "GASI". (Dinero de cartón)





Este proyecto no hubiera sido posible sin el apoyo del centro, el equipo de Primaria y la inestimable confianza de Marta Santos (Tutora del curso). 


Productos de la empresa "Emojis Malagueños". Libretas


video






☼ Muchas gracias ☼

Letra de la canción RESUCITO

4 may. 2017

Adaptación de la idea original de "La triple L": Luis Casarrubios y los hermanos Llandres, Eduardo y Guillermo. 

 

Debido al interés despertado en alumnos/as del Primer Ciclo de Primaria, surge la necesidad de rehacer la popular versión para los más pequeños, teniendo en cuenta, que deben saber qué cantan o a qué se refiere cada frase. La autoría de la canción no me corresponde,  aunque ha sido creada en especial para este blog. 



LETRA DE LA CANCIÓN

Oh
Oh no, oh no
Oh
Oh no, oh no
Oh
Ey, yeah

Sé, que llevas toda la vida enseñándome,
quiero dedicarte esta canción.
paloma paz.jpgSé, que aunque tropiece tu sigues llenándome
guía mi camino y allí voy.

Tú, que viniste al mundo para hacer la paz
que gritaste a todos ¡No hay que pelear!
Que somos hermanos y no hay diferencias.
Tú, que por la justicia fuiste hasta el final
que diste la vida para los demás
y con las palabras hiciste la fuerza.

Resucito
Cuando doy la mano yo en ti resucito
Cuando ayudo a alguien yo en ti resucito
Sigo tus palabras, amor multiplico.

Oh, yeah

Resucitas
ante la injusticia tú te resucitas
en los inocentes tú te resucitas
saber perdonar, poner la otra mejilla.

arco iris.png
Pasito a pasito
en el caminito,
no queremos guerra
queremos amigos,
es que no se enterarn
tras miles de años
Que para unirnos todos
 no hay que hacernos daño.

Resucito
Cuando doy la mano yo en ti resucito
Cuando ayudo a alguien yo en ti resucito
Sigo tus palabras, amor multiplico.

Resucitas
ante la injusticia tú te resucitas
en los inocentes tú te resucitas
saber perdonar, poner la otra mejilla.



La canción está disponible en un documento pdf. que puede descargar en el siguiente enlace. 


Pulse en el siguiente enlace para descargar la versión karaoke de la canción.

Gracias por su visita :) 



Proyecto Puzzles

22 ene. 2017

En una época en la que cada vez los juguetes parecen más  tecnológicos, los puzzles  no solo se mantienen sino que se reinventan.


Es sorprendente la cantidad de personas que siguen este método para mantener sus mentes ágiles. ¿Por qué no promoverlo desde pequeños?



Nadie duda del beneficio de encajar piezas pero tal vez sea por la falta de acceso a ellos o por no considerárselos innovadores, que en la mayoría de las escuelas no se los considera material educativo.

Varios colegios de la capital malagueña han solicitado como material complementario a las familias Puzzles. Estos, en el curriculum, encajan en todas las áreas y niveles, pues alumnos hay de todos los tipos y colores; para los aventureros, para los amantes de los animales, para los amantes de los cómics, para los apasionados por la historia, para los artistas…


El caso es que los puzles son cada vez más educativos si cabe. Permiten al grupo de clase trabajar de forma cooperativa y colaborativa mientras sus razonamientos y habilidades se ponen en práctica, predominando la espacial y matemática, sin olvidarnos de la resolución de conflictos y la mejora de la atención.


La revista de índole científica Muy interesante se hace eco de que en la Universidad de Chicago (EE:UU) “han demostrado que resolver puzles entre los 2 y los 4 años de edad ayuda a desarrollar habilidades espaciales y matemáticas que resultan de gran utilidad en la vida adulta. En concreto, los niños que han jugado con puzles tienen mayor habilidad cuando crecen para transformar mentalmente formas. Y esta habilidad es un indicador clave de la mayor tendencia a cursar (y a obtener buenas notas) estudios de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas de la vida adulta.”

Este ensayo llevado a cabo por la revista Developmental Science, tiene como título: “Children’s spatial thinking: does talk about the spatial world matter?” 

La autora principal, Susan C. Levine, concedió una entrevista al periódico El Mundo, donde cuenta  que "implicaciones más importantes de la investigación es que constata que las habilidades espaciales son 'moldeables' y los padres pueden potenciar su desarrollo si juegan con sus hijos".

Sin duda alguna, los puzles son un proyecto palpable a corto plazo donde el factor motivación se mantiene activo. En esta época en la que el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)  está en auge, le invito a romperse la cabeza.

Cierto es que no eran tan accesibles como quisiéramos, especialmente en España y Andalucía, pues las grandes superficies cubren sus estanterías con apenas tres o cuatro tipos, pero la malagueña página PUZZLES TÚ ME COMPLETAS se está convirtiendo en todo un referente.
Tienda Online de Puzzles



Es alucinante lo que hacen en este vídeo:



Desde PUZZLES TU ME COMPLETAS, nos recomiendan elegir el número de piezas según la edad o curso. Así que, comparto cómo quedaría enmarcado en Educación Infantil y Primaria. Para Educación Secundaria y Adultos todas las piezas deben ser pocas :) 

CURSO
EDAD
PIEZAS
1º INFANTIL
3 - 4 años
12, 16, 20,24
2º INFANTIL
4 - 5 años
49, 60
3º INFANTIL
5 - 6 años
100



1º PRIMARIA
6 – 7 años
150
2º PRIMARIA
7 – 8  años
200
3º PRIMARIA
8 – 9 años
200
4º PRIMARIA
9 – 10 años
300
5º PRIMARIA
10 – 11 años
500
6º PRIMARIA
11 – 12 años
500, 1000


En resumen, los puzles pueden ser tan atractivos e intuitivos como los nuevos aparatos electrónicos que invaden el mercado. De nosotros depende que estos trozos de madera, cartón o imán no queden como artículos de anticuario y que los niños del mañana sepan encajar cada pieza que se encuentren en el camino.

Muchas gracias por leerme :)

*Imágenes libres de derechos o autorizadas




Gracias por tu visita!!


Vuelve pronto ^^