tag:blogger.com,1999:blog-51603889716837465952024-02-20T09:44:32.803+01:00CARMEN DE LA RUBIA Y SU DIDÁCTICACultivar. De cultivo.
1. tr. Dar a la tierra y a las plantas las labores necesarias para que fructifiquen.
2. tr. Poner los medios necesarios para mantener y estrechar el conocimiento, el trato o la amistad.
3. tr. Desarrollar o ejercitar el talento, el ingenio, la memoria, etc.
4. tr. Ejercitarse en las artes, las ciencias, las lenguas, etc.
5. tr. Criar y explotar seres vivos con fines industriales, económicos o científicos.Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-23550558957493328832023-09-10T17:31:00.003+02:002023-09-10T17:31:18.361+02:00Una ventana abierta<h4 style="text-align: left;"><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">POV: ¡Feliz vuelta al
cole!<br /></span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Realidad: Tenemos deberes.</span></b></h4><p><br /></p><p style="text-align: justify;">El texto que aparece a continuación es el articulo original previo a la publicación en el<span style="color: #ffa400;"> <a href="https://eltiempodelaesperanza.blogspot.com/" target="_blank"><b>Blog El tiempo de la Esperanza</b></a> </span>el 31 de agosto de 2023, que por sus características gramaticales es más informal.</p><br /><p style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/GOXyuqBSPz0" width="320" youtube-src-id="GOXyuqBSPz0"></iframe></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;"></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: right;">El </span><span style="text-align: right;"><b><a href="https://telefonodelaesperanza.org/" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;">Teléfono de la Esperanza</span></a></b> </span><span style="text-align: right;">creó en marzo de 2022 “una vía de comunicación online para los más jóvenes, donde pueden pedir ayuda en situación de ideación suicida.” </span><span style="text-align: right;">(Web de la entidad)</span></p><p></p><p style="text-align: center;"></p><p> </p><p></p><div style="text-align: right;"><b><span style="font-size: large;"><span> </span><span> </span></span></b><b style="text-align: left;"><< Lo que los ojos no ven y la mente no conoce, no existe >>,</b><span style="text-align: left;"> </span></div><div style="text-align: right;"><span style="text-align: left;">decía el escritor inglés David Herbert Lawrence.</span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large; font-weight: bold;"> </span><span style="font-size: x-large; font-weight: bold;"> </span><span style="font-size: x-large;">C</span>omo voluntaria del <a href="https://telefonodelaesperanza.org/malaga/chat-de-la-esperanza" target="_blank"><span style="color: #e69138;"><b>Chat de la Esperanza,</b></span></a> debo mostrarles una realidad fuera de la<u> visión túnel</u> en la que puede <u>unx </u>verse cuando está en una situación de crisis. La vida es un recorrido tan largo, que encariñarnos con su <u>sombra</u>, seria perdernos pantallas de un videojuego único. Tratamos de quitar espacio a las <u>emociones </u>desagradables de los <u>usuarixs</u>, que en ese <u>momento</u>, les ocupa para que siembren otras nuevas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><h3 style="text-align: right;"><i>Si en un caso de suicidio interviene más de un factor… para enamorarnos de la vida, ¿no bastaría con despertarnos? </i></h3><div style="text-align: right;"><br /></div><h4><i><b><span style="color: #6aa84f;">_Voluntariado unido_</span></b></i></h4><div><span> </span><span> </span>Uno de los pilares que me sirve de apoyo, es la certeza y la confianza de que el grupo de compañerxs de la asociación junto con los coordinadores del chat tiene <b>voluntad </b>de atenderme.</div><div><br /></div><div><span> </span><span> </span><span> </span>Los adolescentes y usuarios del chat, al igual que yo, necesitan sentir eso. La mayoría de las veces, no se trata de usar los <b>recursos </b>que tenemos sino de creer en ellxs, de confiar y simplemente estar. Por ello, la tarea de visibilizar toda la red de apoyo y recurso que es la <u>ONG del Teléfono de la Esperanza,</u> es necesaria. Así como la de exigir más visibilidad y recursos por parte de las instituciones públicas.</div><div><br /></div><div><div><span> </span><span> </span><span> </span><b><span style="color: #f6b26b;">Jóvenes y no tan jóvenes nos enfrentamos en septiembre a lo que me atrevo a decir es la batalla del año.</span></b> Es por ende, que el alumnx, en cualquiera de sus edades, debe sentirse <i>seguro</i>, con la certeza en el <i>corazón </i>de que tiene <i>futuro </i>y que es lícito sentirse agobiado; pero que<span style="font-size: medium;"> <u><span style="color: #6aa84f;"><b><i>hay una ventana abierta que somos las personas.</i></b></span></u></span> No únicamente en un chat ni a través de un teléfono sino en la <b><u>vida real.</u></b> Nos necesitan de manera constante. Lxs chavalxs tienen que saber que las personas estamos para darle apoyo.</div></div><div><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div><div><span> </span><span> </span><span> </span>Con respecto a la palabra <i><u><b>suicidio</b></u></i>, empieza a ser conocida o suena con menos tabú que antes, al menos, de cuando llegué por primera vez a la sede de Málaga y tuve que quitarme mis propios <i><span style="color: #674ea7;"><b>mitos </b></span></i>con respecto al asunto. He normalizado lo que a día de hoy, en <b>cifras</b>, es el primer motivo de <b><i>muerte </i></b>por causa externa, superando a los accidentes de tráfico. Escribo estas líneas y me sigue impactando.</div><div><br /></div></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">Curiosamente, el dolor, la angustia y la desilusión no están solas en el túnel en el que se ven estas personas en crisis. Le acompaña la palabra <i>autolesión</i>. Y es una labor social no hacer de ellas ni un drama ni un meme. <u><span style="font-size: large;">La muerte no es reversible.</span></u> Ojito con el <i>game over.</i></div><p style="text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>La jerga y el modo encriptado de comunicación en las redes sociales (usando números para simular letras, por ej3mpl0 #aut0l3si0n3s) hace que se viralice un contenido difícil de frenar.</div><p style="text-align: center;"><br /></p><h3 style="text-align: right;">La gente no quiere morir, quiere liberarse del dolor, del sufrimiento temporal de las circunstancias de su vida. Están encerrados en el problema.</h3><div><br /></div><h4 style="text-align: left;"><span style="color: #6aa84f;"><i>_Exigencia social_</i></span></h4><div style="text-align: justify;"> <i style="font-weight: bold;"> </i>Las <b>generaciones </b>que vienen son cañeras en valores, son potentes e irradian luz pero tanta pantalla y exigencia social por un ahora y mañana perfectos donde no se les permite ningún fallo, les agobia y les saturan las <u>voces de sus padres, madres y familiares.</u> Piden <b>silencio</b> para estar en sus cuartos pero ese mismo silencio les aísla si temen el juicio de lo que les espera fuera. Sus pensamientos se vuelven tan ansiosos como un niño esperando su regalo en Navidad pero con sentimientos encontrados. </div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #3d85c6;"><span> </span><span> <span> </span><span> </span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #3d85c6;"><b> Estxs niñxs están en las aulas de quienes somos maestrxs, están en los pasillos de los institutos y estén en las habitaciones de quienes sois padres y madres. </b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #3d85c6;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Una de las cosas que más me dio de “hostias con la realidad” en esta experiencia, fue que <u>las personas que se conectan al chat de la esperanza van en el metro, en el autobús o están en un almuerzo familiar.<span style="font-size: large;"> </span></u><span style="font-size: large;">Cualquier escenario,</span> por increíble que parezca, puede ser la <b>ubicación </b>de una persona contactándonos.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><u>Dudas </u>sobre orientación sexual, conflictos con familiares, <u>dificultad </u>para conciliar la religión practicante y la cultura, mala comunicación o ausencia de ella en parejas tempranas, primeros miedos ante <u>relaciones </u>sexuales, miedo al rechazo, soledad por falta de atención debido al exceso de trabajo de sus cuidadores, querer cambiar de colegio y no expresarlo, la voluntad de practicar un deporte que no es el mayoritario o despuntar de alguna forma en el instituto de una manera <u>no convenciaonal </u>hace que numerosas de las <b>emociones de lxs adolescentes</b> sean <b>desatendidas</b>. O cosa que me produce más pena aún, que sean <b>postergadas</b>. El exceso de actividades extraescolares y no tener tiempo para sí mismos, les genera<u><b> una ansiedad a la que no deberían de acostumbrarse.</b></u></div><div style="text-align: justify;"><u><b><br /></b></u></div><p style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwfEeVJ3XdRqrJzKR9bL4iPa5lpX2XycgNdA_7nnD2zJRu199ftz5yNueQt-4NF05Jg-Fn-tl-V1DYk5-RZEz5Ts6YGDQfap4CcO8rLNsKlVB1iercsx49M60WL0-awTU3r2II5WCb2PJJxL5lnlL1UpDdJ_isRVf5WhaRwRRkBEErN5r1MbKthzbOuI4X/s3335/Dibujo%20de%20Mario%20Rodriguez,%2010%20a%C3%B1os.%20Malaga%20Feliz%20curso%2023%2024.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Este dibujo fue todo un regalo de Mario Rodríguez (10 años) en la despedida del pasado curso escolar. Gracias de nuevo." border="0" data-original-height="3335" data-original-width="2251" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwfEeVJ3XdRqrJzKR9bL4iPa5lpX2XycgNdA_7nnD2zJRu199ftz5yNueQt-4NF05Jg-Fn-tl-V1DYk5-RZEz5Ts6YGDQfap4CcO8rLNsKlVB1iercsx49M60WL0-awTU3r2II5WCb2PJJxL5lnlL1UpDdJ_isRVf5WhaRwRRkBEErN5r1MbKthzbOuI4X/w270-h400/Dibujo%20de%20Mario%20Rodriguez,%2010%20a%C3%B1os.%20Malaga%20Feliz%20curso%2023%2024.jpg" title="Agarra la vida." width="270" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: x-small;">Este
dibujo fue todo un regalo de Mario Rodríguez (10 años)</span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: x-small;">en la despedida del
pasado curso escolar. Gracias de nuevo.</span></span></p></td></tr></tbody></table><span> </span><span> </span></p><p style="text-align: justify;"><span><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span><span> </span><span> </span> </span>Las nuevas generaciones nos quieren y agradecen a pesar de cómo está, en ocasiones, el mundo que les hemos dejado pero hay que <u>DEJARLES SER</u>. En las aulas y en mi labor como voluntaria, trato de aplicar un <b>“sí a todo” </b>mental <b>como mantra</b> con dosis de paciencia para ayudarles a <b>gestionar </b>sus emociones. Esto me sirve para conectar y <b>validar </b>lo que sienten.</p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><h3 style="text-align: justify;"><span style="color: #6aa84f;">All you need is love y atención. </span></h3><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Desgraciadamente, <span style="color: #3d85c6;"><b>la preocupación por los resultados académicos ocupa muchas conversaciones.</b></span> Los suspensos están por lo general vistos como una derrota que lleva implícita un juicio y estas notas agobian al (pre)adolescente situando su personalidad y estima únicamente en un número.</div><p style="text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><b>Tienen que luchar con el estereotipo de que son débiles</b>, las creencias sobre la generación de cristal y en muchos casos de que son inútiles o no válidos. </div><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Cuesta más de un curso escolar desterrarles esa idea. El trabajo en el curso se mide en clases a diario y el trabajo del chat, segundo a segundo en el teclado. El tiempo se condensa a la vez que se intensifica en cada sesión.</p><div style="text-align: justify;"><br /><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>--“Solo quieren una guía y que no se les trate como tontxs.” Alguna vez he dicho (con amor) eso en las tutorías.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Temen la crítica de otros antes que su fracaso personal o la desaprobación de una decisión tomada. <span style="font-size: medium;"><b>En ocasiones, rendirse lo ven como un camino fácil lleno de silencio con opciones sin salida e irreversibles (como si esconderse o huir les ahorrase sufrimiento). </b></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p style="text-align: center;"><br /></p><h3 style="text-align: justify;">Debemos callarnos para oírles más. Dejemos al adolescente hacer ruido. Sientan tranquilidad ante el hecho de que están vivos.</h3><p style="text-align: justify;"><i><b><span style="color: #6aa84f;"><br /></span></b></i></p><p style="text-align: justify;"><i><b><span style="color: #6aa84f;">_Escucha activa_</span></b></i></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>El adolescente necesita en grandes dosis apoyo moral libre de juicios. <span style="font-size: medium;">Quieren tener la oportunidad de equivocarse.</span> No quieren conocer la experiencia de otros si no lo han pedido pero necesita saber que tiene un refugio. Por los diálogos que he compartido con ellxs, por el análisis y por los que tengo en las aulas, <b>tenemos deberes pendientes. </b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Una alumna me confesó una vez <i>“de alguna manera creí que era especial por tener contratiempos”.</i> <u>Claramente, si nos mostramos sin filtros, si nos mostramos vulnerables, ellxs podrán tener la oportunidad de hacerlo. </u><b>Hagamos de nuestras emociones, una fortaleza sin escudos aceptando que tan pronto como vienen, se irán. </b></p><p style="text-align: justify;"><b><br /></b></p><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>No podemos comunicarnos con la mente pero sí podemos ser sus aliados y brindarles la oportunidad para que hablen y se muestren <u>libremente</u>.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>En etapas llena de momentos de <b>hormonas efervescentes</b> en las que <i>el ahora </i>es lo único que importa, aparece la <b>inestabilidad emocional</b> (contaminados en parte por los likes de las redes sociales, la cultura del positivismo y el carpe diem). Desde el Teléfono se les invita a expresarse con su entorno más próximo para acercarles y unirlos a la realidad, <u>se recuerda la confidencialidad de sus palabras</u> y se agradece la confianza depositaba en nosotrxs.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>En este ahora que vivimos junto a las nuevas generaciones, con un <i>hoy </i>tan inmediato, tenemos que recordar que nuestros pensamientos y acciones de hoy perjudican o benefician el mañana. Y que esa desesperanza con la que la mayoría de usuarixs llega, puede verse modificada con nuestra <u>actitud</u>.</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZwATJ7ifRJ1RBSN9MdA3b6fcUPCBuipjs6SwCmME_fypl3geKAXcdHCKdKH_AgRaZzdO6tPLpt0tHcbd2i29tWgK9e8N66Q4sIgBLRERbckezGC13RIXX1tecAapIDvsaVTqVduxuRvXPr7Uj79BC0H_ehsi0M3ojnrvbT6pCmyMoMfNJcB6HfYYeKTsC/s4000/Bambu%20verde%20Japon.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZwATJ7ifRJ1RBSN9MdA3b6fcUPCBuipjs6SwCmME_fypl3geKAXcdHCKdKH_AgRaZzdO6tPLpt0tHcbd2i29tWgK9e8N66Q4sIgBLRERbckezGC13RIXX1tecAapIDvsaVTqVduxuRvXPr7Uj79BC0H_ehsi0M3ojnrvbT6pCmyMoMfNJcB6HfYYeKTsC/s320/Bambu%20verde%20Japon.jpg" width="240" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jardines del Templo Kodaiji, Kioto (Japón).</td></tr></tbody></table><span><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Hay días en los que no me siento preparada, hay momentos en los que metafóricamente hablando, abriría el chat para mi persona. Sin duda, hacer <i>clic </i>en el inicio de sesión del <u><a href="https://telefonodelaesperanza.org/malaga/chat-de-la-esperanza" target="_blank"><b>Chat de la Esperanza</b></a></u> sabiendo que la ventana soy yo (dentro de un gran grupo de <b>calidad humana</b> de voluntarios -en cantidad ya quisiéramos-) conlleva una gran responsabilidad que me da aliento para seguir siendo parte de esta causa.</p><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span><span> </span> </span>Quizá esta pérdida desmedida de sentido de vida en la sociedad, en una mirada utópica, este siendo el camino para<span style="font-size: medium;"> apostar por la salud mental</span> y brindar formación emocional o adentrarles en el conocimiento de sí mismxs y de <b>lo que nos une a todos los seres vivos: el amor.</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"> Me hace tremendamente feliz <b>aprender </b>y retarme en <u>este proyecto</u> en el que no dudo que <u>habrá jóvenes que quieran implicarse en un futuro próximo</u> o al menos, que con orgullo de su proceso de evolución, tenga el chat como un referente de escucha activa.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><p style="text-align: center;"><br /></p><h3 style="text-align: justify;">Son sus vidas, no la tuya.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/OukQDrJ7QRQ" width="320" youtube-src-id="OukQDrJ7QRQ"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div></h3><div style="text-align: justify;"><span> </span> <b> Aprender a quererles</b> podría ser uno de los primeros deberes de setiembre para los adultos y evitarles que se sientan en una <i>jaula de oro</i> los del mes que viene. Poco a poco pero pa’lante. <u>Anoten que el niño/a oye y ve todo rato.</u></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span>Estos niñxs, con los que hablamos, ya no lo son. Aprendieron hace mucho a ponerse los zapatos. Sin embargo, eso no significa que se aten bien los cordones a diario. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span><b>La labor de toda la comunidad educativa</b> es hacerles de velcro. Agachar la cabeza para mirarlos desde nuestra propia suela de los zapatos sería un buen paso para comprenderles. <u>Ayudémosles a pisar sobre el terreno.</u> <b>Digamos mirando a la cara en más de una ocasión <i>“Dime, te oigo”</i> y quedémonos para escuchar la respuesta. </b></div><p style="text-align: justify;"><span> </span><span> </span></p><blockquote>Como dice la canción del inicio "Valen más" del grupo de música Morat <i><< Todos tenemos carga de equipaje e ilusiones en los huesos. >> </i></blockquote><p></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><p style="text-align: center;"></p><blockquote><p style="text-align: justify;"><i>(…) Y es que te está mintiendo quien diga que es cuerdo en realidad. Pues todos cargamos con un nudo en la garganta. Tenemos que salirnos del engaño de que una foto muestra la verdad; dejar de compararnos con extraños que nadie es tan perfecto en realidad. Tenemos que apagar el noticiero y ver que no todo está mal, hay cosas que olvidamos con los años que valen más (…)</i></p><p style="text-align: center;"></p></blockquote><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: center;"></p><blockquote><h4 style="text-align: center;"><span style="color: #6aa84f;">Si sientes que ya nada tiene caso<br />y duele el peso de la gravedad,<br />siempre hay refugio en un abrazo,<br />siempre hay alguna luz en la ciudad.</span></h4></blockquote><p style="text-align: center;"></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><u>Esa luz, en este caso, a través de una pantalla. </u><b>Siembren esperanza en el nuevo curso escolar. </b>Las personas que estamos detrás del chat no somos una excepción. <b>Para poner el oído valemos todos.</b> Les invito a ser una nueva ventana a lxs niñxs y lxs adolescentes. </div><div style="text-align: center;"><br /></div><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: justify;">¡Gracias por tu tiempo!</span></div><p></p><div style="text-align: justify;"><br />Os invito a poner en estrellita y/o marcadores la página<a href="https://telefonodelaesperanza.org/jovenes" target="_blank"><b><span style="color: #6fa8dc;"> JÓVENES de la web del Teléfono de la Esperanza</span></b>,</a> suscribirse a sus novedades así como visitar la sede más cercana de su ciudad con el objetivo de ser <u>voluntario</u>, asistir a alguno de sus <u>cursos y</u> talleres sobre <b><u>desarrollo personal.</u></b></div><div style="text-align: justify;"><b><u><i><br /></i></u></b></div><div style="text-align: justify;"><b><u><i><br /></i></u></b></div><div style="text-align: justify;"><i>Carmen De la Rubia :)</i></div><div style="text-align: justify;"><b><u><br /></u></b><a href="https://www.instagram.com/instacarmendelarub/" target="_blank"><span style="color: #999999;">@instacarmendelarub</span></a></div><p><br /></p>Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0España40.463667000000008 -3.7492212.153433163821163 -38.90547 68.773900836178854 31.40703tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-45119110033248431192019-01-19T12:55:00.001+01:002022-04-28T23:46:21.363+02:00Desconectar, cada vez más, un reto.<br />
<h3 style="text-align: justify;">
Cada día los centros están más inmersos en el mundo virtual, no solo estando presentes en la red sino también utilizando activamente las redes sociales como un componente educativo más dentro de las aulas.</h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"><br />
</span></h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;">Sin embargo, el hecho de que la educación actual se nutra de la red hace que desconectar sea, cada vez más, un reto.</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo73m96wh5akO-xBrH53yYs8BBJhd0nq3WB20YburknOWzz5MS8lBM_rKhHQpMzNRLcnI3rCF1g7jCBstGx-eBi_z1wDMV7xE2r8XiFXwMc5d4J-9nhF69NtSHwXgSuET40uSkjHBfII7c/s1600/desconectar%252C+cada+vez+mas%252C+un+reto+espaciosblog+carmen+de+la+rubia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo73m96wh5akO-xBrH53yYs8BBJhd0nq3WB20YburknOWzz5MS8lBM_rKhHQpMzNRLcnI3rCF1g7jCBstGx-eBi_z1wDMV7xE2r8XiFXwMc5d4J-9nhF69NtSHwXgSuET40uSkjHBfII7c/s1600/desconectar%252C+cada+vez+mas%252C+un+reto+espaciosblog+carmen+de+la+rubia.JPG" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Teniendo en cuenta que <b>captar la atención</b> en las aulas no es tarea fácil, conseguir que desconecten resulta aún más complicado. <b>Estar tan <i>conectados</i>, en cierto modo, nos distrae de la realidad incluso cuando la finalidad de la tecnología es el aprendizaje. </b>Ahora, el reto es conseguir evitar la confusión entre realidad y virtualidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>La naturaleza, los compañeros de clase, los juegos, el cine… estaban presentes antes del nacimiento de <a href="https://www.google.es/" target="_blank">Google</a>. </b>La experimentación en primera persona de cada uno de ellos, fue el objetivo en educación durante décadas. Con la aparición de las TICs, se abrió un abanico de posibilidades que con el tiempo ha conseguido hacer que olvidemos el beneficio de lo real desde una comodidad virtual.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>La experiencia de descubrir por primera vez la Mona Lisa de Da Vinci, nada tiene que ver con hacer una visita virtual al Louvre.</b> Todos somos conscientes de que a pesar de la fama universal de dicha obra, nunca seremos capaces de imaginar su pequeña grandiosidad dentro de la sala que la alberga sin estar ante ella.<b> ¿Dónde quedó el factor sorpresa?</b> Al igual que recordamos más lo visual que lo textual, recordamos mejor las experiencias que vivimos en primera persona.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sin duda seria de analfabetos tecnológicos negar la<b> utilidad de aplicaciones como la realidad aumentada</b> dentro de las aulas, pero no olvidemos apelar a la sensatez, utilizándola siempre como complemento de la realidad y no como una suplantación de esta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ante esta situación se nos presenta un <u>nuevo objetivo</u>: aprender a desconectar y valorar la realidad experimentada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">¿Qué haces tú para desconectar?</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">¿Estar tan conectados nos distrae de la realidad? </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Gracias por dedicar parte de tu tiempo a leer este post.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Espero vuestras respuestas ;)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El contenido de esta entrada se corresponde con el <b><a href="http://espaciosblog.com/cr-desconectar.html" target="_blank">post que se publicó en espaciosblog el 29/01/2014</a></b>, siendo el <b>primer articulo</b> con el participo en el <b>espacio colaborativo</b> dedicado, entre otros, a la comunicación, el marketing y social media, como lo es </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://espaciosblog.com/" target="_blank"><img border="0" height="49" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPLecUl1u6ffmffFOtwQhM20abvh1IcfHdalaRqYjc31TWIMZB-0kmFvZJ-bJaJBMEMLniudnnQ76HL0Q7AG22kxDMzAyiOd3pmbIUJUhlUNeyTSMFpHaSazvwCOYMZF9bSte2L7Jiy-aU/s1600/espaciosblog+logo.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div>
<br /></div>
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<!-- . --><br />
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<br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-46569227192124194142017-07-07T21:27:00.000+02:002019-11-30T20:13:13.055+01:00Proyecto Negocios<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkzHq-makM6dEuq8dCo7iafywOgS8oAD_5ha-p5MzHjqD8elzoJ-8edyWKXo2dVpnZxkeO74Be1ePhz9Zo9LRSC5YwS33CjExikVrGst1BLmseQvG-Hp0kAmY0JAKR5YuCYhiBYisLuJJd/s1600/proyecto+negocios+carmen+de+la+rubia+colegio++limonar+malaga+emprendimiento.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1011" data-original-width="1600" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkzHq-makM6dEuq8dCo7iafywOgS8oAD_5ha-p5MzHjqD8elzoJ-8edyWKXo2dVpnZxkeO74Be1ePhz9Zo9LRSC5YwS33CjExikVrGst1BLmseQvG-Hp0kAmY0JAKR5YuCYhiBYisLuJJd/s400/proyecto+negocios+carmen+de+la+rubia+colegio++limonar+malaga+emprendimiento.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<h2 style="text-align: center;">
PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO</h2>
<h2 style="text-align: center;">
EN SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA</h2>
<div style="text-align: justify;">
<b><br />
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br />
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Este proyecto habla de cómo de un problema o situación de clase, entre todos, hemos hecho un gran proyecto. </b>Embarcados juntos, con entusiasmo y viviendo una situación nueva tanto para el grupo como para mí, hemos conseguido hacer de este, para nada pretencioso, proyecto un tanto de ruido en el centro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg74tsChT5B0YNyes86BEYHneATWqrTm_wYcYqsXEMjIPpKNhlmDEtqOnwDZjyLaYnc5uAvAZCCzNW6c4RiqvEhEj1ny1pMKMKvdblJ51XFNXJIioWIIitJGNuwhXNcz8-lBLBETOrZzGS3/s1600/proyecto+negocios+emprendimiento+primaria+emprender+empresas+logotipos.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1598" data-original-width="1600" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg74tsChT5B0YNyes86BEYHneATWqrTm_wYcYqsXEMjIPpKNhlmDEtqOnwDZjyLaYnc5uAvAZCCzNW6c4RiqvEhEj1ny1pMKMKvdblJ51XFNXJIioWIIitJGNuwhXNcz8-lBLBETOrZzGS3/s200/proyecto+negocios+emprendimiento+primaria+emprender+empresas+logotipos.JPG" width="200" /></a>El "Proyecto Negocios", personalmente creado para los alumnos de<b><span style="color: #6aa84f;"> </span><a href="http://www.colegioellimonar.es/" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;"><u>Segundo Curso de Educación Primaria del Colegio El Limonar de Málaga</u>,</span> </a></b>tenía como excusa aprender a manejar el dinero (monedas y billetes de euro) pero ha ido mucho más allá.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La casualidad o intervención de diversos factores, han hecho que estos niños tengan, a su corta edad, un <span style="color: #3d85c6;">máster en <b>emprendimiento.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde que surgió la ideas de los negocios hasta el día último día de clase, <b>han formado sus empresas</b>, definiéndose como tal, <b>aportando capital</b>, creando sus <b>estatutos</b>, respetando los <b>valores</b> de cada socio/a, identificándose como una marca a través de un <b>logotipo </b>que han trabajado de forma <b>cooperativo</b>, aprendiendo <b>vocabulario </b>y conceptos específicos del <b>mundo laboral</b>,<span style="color: orange;"><b> relacionando el contenido con la realidad y el día a día, dando importancia a las matemáticas como parte fundamental de sus obligaciones como socios,</b></span> llevando la <b>creatividad </b>a cada paso que damos en el proyecto, y sobre todo, sobre todo, coordinándose entre ellos, <b>asumiendo roles</b>, y comprendiendo que el aula es su espacio <i><b>coworking</b></i>, donde conviven cada día y donde aprendemos todos de todos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_1k49g8luts/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/_1k49g8luts?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<span style="text-align: justify;"><br />
</span> <span style="text-align: justify;">Tras finalizar todo el trabajo -<i><b> acto oficial incluido y entrega de Diplomas</b></i>-, dar la <span style="color: purple; font-size: large;"><b style="background-color: white;">ENHORABUENA</b></span> a estos empresarios es lo mínimo que se puede hacer para valorar su esfuerzo, éxito y participación durante todo el proyecto :) </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u>El resultado de todo el proyecto ha resultado ser 31 sesiones</u> que se detallan en los siguientes <b>enlaces</b> para su <b>descarga</b>, así como las fichas y material utilizado; y por último, la evaluación del proyecto, de la mano del <a href="https://es.slideshare.net/Conecta13/cuestionario-de-valoracion-de-proyectos" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;"><b>Cuestionario de Conecta 13.</b></span></a><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Las<span style="font-size: large;"> </span><b><span style="color: #e69138;"><u>metodologías a destacar</u></span></b> durante toda la puesta en marcha del proyecto son:<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: #666666; color: white;">ABP</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span> <span style="color: #3d85c6;"><b><u>♫ <a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7YU5xbFdBN2hGQUk" target="_blank">Extracto de audio</a></u> </b></span>del Visual Thinking grupal<br />
sobre <span style="font-size: large;">cómo surge</span> el "Proyecto Negocios"<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7YU5xbFdBN2hGQUk" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">(Click para oír o descargar)</span></a><br />
<span style="font-size: large;"><br />
</span> <span style="background-color: #666666; font-size: large;"><br />
</span> <span style="background-color: #666666; color: white; font-size: large;">Trabajo Cooperativo </span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9HF9voWRLWL2iHtHCT9gEvA2UhlEsq518JuA3WIRW9hD939UGaeFi8CDRJ10_ja7Ni6rIQ4xEoa2goIBdmx2gOqOiSjiRDUk0OG7sZWrjZhzfFs-Ori-MnJgHuFHeHt13ZMzDAdDr6a8/s1600/Trabajo+Cooperativo.+Empresa+de+pariroflexia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1446" data-original-width="1547" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9HF9voWRLWL2iHtHCT9gEvA2UhlEsq518JuA3WIRW9hD939UGaeFi8CDRJ10_ja7Ni6rIQ4xEoa2goIBdmx2gOqOiSjiRDUk0OG7sZWrjZhzfFs-Ori-MnJgHuFHeHt13ZMzDAdDr6a8/s320/Trabajo+Cooperativo.+Empresa+de+pariroflexia.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La empresa de papiroflexia "Papelitos de Oro" en pleno <br />
proceso creativo y desarrollo de productos.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: #666666; color: white;">Visual Thinking</span></span></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4yziSVwy3z_Y7gV9q8VG72-zE8A5ZvNcv7YdfLnbqwaZcyK-XVdxgXOsBl6_mUWiUYXgja8RVTPT6mbTSYrwjcBSiOLpw-w1w_urEe65AVcejxE8vSm3ndzy3fhhxAt90zi-d1WGtRyNT/s1600/Visual+Thinking+mapa+mental+proyecto+negocios+emprender+primaria.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1084" data-original-width="1600" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4yziSVwy3z_Y7gV9q8VG72-zE8A5ZvNcv7YdfLnbqwaZcyK-XVdxgXOsBl6_mUWiUYXgja8RVTPT6mbTSYrwjcBSiOLpw-w1w_urEe65AVcejxE8vSm3ndzy3fhhxAt90zi-d1WGtRyNT/s400/Visual+Thinking+mapa+mental+proyecto+negocios+emprender+primaria.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mapa Mental de la empresa "Buscadores de Mapas". Proyecto Negocios. 2ºB</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<ul>
<li><span style="color: #3d85c6;"><b><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7QjlwdHlyRmdBMnM" target="_blank">Enlace a la secuenciación del <i>"Proyecto Negocios"</i></a></b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: #3d85c6;"><br />
</span></div>
<div>
<span style="color: #3d85c6;"></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP_Mxek1k0P5gAQQ6lIK9uwIpODfRxBkrYnMDo5vjo6YZPZHOXFPRs0e18u00Xc9uiqdygfAXpwP64Wt_e_pyMadgGrebeTkNxRp_r_hma6sgC58ahKFuf1MW8f5U3EEGwmK8r2snfq3BF/s1600/dinero+material+primaria+emprendimiento+proyecto+negocios.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1475" data-original-width="1600" height="183" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP_Mxek1k0P5gAQQ6lIK9uwIpODfRxBkrYnMDo5vjo6YZPZHOXFPRs0e18u00Xc9uiqdygfAXpwP64Wt_e_pyMadgGrebeTkNxRp_r_hma6sgC58ahKFuf1MW8f5U3EEGwmK8r2snfq3BF/s200/dinero+material+primaria+emprendimiento+proyecto+negocios.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Caja de la empresa "GASI". (Dinero de cartón)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="color: #3d85c6;"></span><br /></div>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7SllMVjdWX2F6dDg" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Ficha 1 - "Proyecto Negocios"</span></b></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7MmRpaTJ0RzhTRDQ" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 2 - "Nuestro Negocio"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7eFRiLXN1NkI5Ulk" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Ficha 3 - "Logotipos"</span></b></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://es.pinterest.com/carmendelarubia/monedas-y-billetes/" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 4-7 → "Monedas y billetes" </b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7YUVqclZia3RaRW8" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Ficha 8 - "Registro de Roles"</span></b></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7SWlFZ2hPZkdabTg" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Ficha 9 - "Diccionario Empresarial"</span></b></a></li>
</ul>
<ul><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizxNUlMnq7MI2GFQYSk95y8lhAYYP7hPIxxg5TOHiRYRGT38GikgcwLVwootHMKpXD6m61wQL9pxc5_2B18JAkJptkoPiTiyXNKk0Bv5WrQ4hhDu1_ICUggwZXhJNz_pu2-tKdpI_BV7_E/s1600/ideas+proyecto+negocios+emprendimiento+primaria+malaga.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="939" data-original-width="1001" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizxNUlMnq7MI2GFQYSk95y8lhAYYP7hPIxxg5TOHiRYRGT38GikgcwLVwootHMKpXD6m61wQL9pxc5_2B18JAkJptkoPiTiyXNKk0Bv5WrQ4hhDu1_ICUggwZXhJNz_pu2-tKdpI_BV7_E/s200/ideas+proyecto+negocios+emprendimiento+primaria+malaga.JPG" style="cursor: move;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pulseras PERSONALIZAS<br />
de la empresa "MEGAPULSERAS"</td></tr>
</tbody></table>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7T0ZPZTQwTU52Qkk" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Ficha 10 - "Entradas"</span></b></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7dWhtSWRyUWRqWDA" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 11-14 → "Productos fotocopiables"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.quivervision.com/coloring-packs/#colour-your-trip" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 15 → "Realidad Aumentada"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7aFBJZWwwVXBxSmc" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 16 - "Inventario"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7T0M5M3R1dUcwNVk" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 17 - "Gráfica de resultados"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7RVdEMzI1aWRzbm8" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Ficha 18 - "Dos estrellas y un deseo"</b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="color: #3d85c6;"><b><a href="https://drive.google.com/open?id=0B2voCQY561M7UzAxc0hiTUFJbFk" target="_blank">DIPLOMA</a></b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: #3d85c6;"><br />
</span></div>
<ul>
<li><a href="https://www.slideshare.net/cedecite/gua-para-el-anlisis-y-evaluacin-de-mi-proyecto-de-aula" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Guía para el análisis y evaluación de mi proyecto de aula</span></b></a>, de <a href="http://cedec.educalab.es/" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;"><b><i>CEDEC</i></b></span></a></li>
</ul>
<ul>
<li><a href="https://es.slideshare.net/Conecta13/cuestionario-de-valoracion-de-proyectos" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Cuestionario de Evaluación de Proyectos de <i>Conecta 13</i> </span></b></a></li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b>Este proyecto no hubiera sido posible sin el apoyo del centro, el equipo de Primaria y la inestimable confianza de Marta Santos (Tutora del curso). </b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b style="font-size: x-large;"><br />
</b> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9I6LQnIC-UxbeKjF1-5jiXYBVRum3C9X1CQR3selSTW1mpGWrKtG1Hh19m5Gg_MarUfcbEhAgza6vGxoDV8Fd07C4l6dSXSenOkE4eFrNCm03Xgu_B0ZcWEsolzr0TTxpEEdJqS5pnZ98/s1600/proyecto+negocios+productos+emprendimiento+primaria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="547" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9I6LQnIC-UxbeKjF1-5jiXYBVRum3C9X1CQR3selSTW1mpGWrKtG1Hh19m5Gg_MarUfcbEhAgza6vGxoDV8Fd07C4l6dSXSenOkE4eFrNCm03Xgu_B0ZcWEsolzr0TTxpEEdJqS5pnZ98/s320/proyecto+negocios+productos+emprendimiento+primaria.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Productos de la empresa "Emojis Malagueños". Libretas</td></tr>
</tbody></table>
<b style="font-size: x-large;"></b><br />
<b style="font-size: x-large;"></b> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyreOajvNoJd2GlDyvczL3bjyRFAkAkYKf6KwIIFpgjGRfGlOOWKtM1USMMNEEoN53gywlGI2ZS2bOgZVyI_Q' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="storify">
<iframe allowtransparency="true" frameborder="no" height="750" src="//storify.com/carmendelarub/evidencias-proyecto-negocios/embed" width="100%"></iframe><script src="//storify.com/carmendelarub/evidencias-proyecto-negocios.js"></script><noscript>[<a href="//storify.com/carmendelarub/evidencias-proyecto-negocios" target="_blank">View the story "►Proyecto Negocios" on Storify</a>]</noscript></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<b><span style="background-color: black; color: white; font-size: x-large;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white; font-size: x-large;">☼ Muchas gracias ☼</span></b></div>
</div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-41453655558037896172017-01-22T23:35:00.000+01:002017-04-18T08:37:47.793+02:00Proyecto Puzzles<h3 style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVVQhiCGIGqPdY-H9A65FOXFJLv8Ub3D-WBED7pJm4NMESlkvDnDqr-vGzxa0qqEj8lXnajkz_wO_VsFKVso-9CPhxDla-M2M1Ffjgoz3F4Gbz_bEhLsO1VXMaidu6ke7jeE-aCzDRMBRt/s1600/puzzles+educativos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVVQhiCGIGqPdY-H9A65FOXFJLv8Ub3D-WBED7pJm4NMESlkvDnDqr-vGzxa0qqEj8lXnajkz_wO_VsFKVso-9CPhxDla-M2M1Ffjgoz3F4Gbz_bEhLsO1VXMaidu6ke7jeE-aCzDRMBRt/s1600/puzzles+educativos.jpg" /></a>En una época en la que cada vez los juguetes parecen más tecnológicos, los puzzles no solo se mantienen sino que se reinventan.</h3><div><br />
</div><h4 style="text-align: justify;">Es sorprendente la cantidad de personas que siguen este método para mantener sus mentes ágiles. ¿Por qué no promoverlo desde pequeños?</h4><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Nadie duda del beneficio de encajar piezas pero tal vez sea por la<u> falta de acceso a ellos o por no considerárselos innovadores</u>, que en la mayoría de las escuelas no se los considera material educativo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><b>Varios colegios de la capital malagueña han solicitado como material complementario a las familias Puzzles. </b>Estos, en el curriculum, encajan en todas las áreas y niveles, pues alumnos hay de todos los tipos y colores; para los aventureros, para los amantes de los animales, para los amantes de los cómics, para los apasionados por la historia, para los artistas…</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPT6kbjPFJCji6vALOq-XaYV-A_TGeoxdQNQ4pdkeZ09hzUjqrkkBVXt1edlJ67InF6qxpNEacCpPk3bOSgL8NmKnOFQmwHMRjCEmxNHLng7wu-x-ZHP3H0FN0LMXfUUchBejHwYiOIKO3/s1600/ABP+proyecto+puzle.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPT6kbjPFJCji6vALOq-XaYV-A_TGeoxdQNQ4pdkeZ09hzUjqrkkBVXt1edlJ67InF6qxpNEacCpPk3bOSgL8NmKnOFQmwHMRjCEmxNHLng7wu-x-ZHP3H0FN0LMXfUUchBejHwYiOIKO3/s320/ABP+proyecto+puzle.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">El caso es que los puzles son cada vez más educativos si cabe. <span style="color: orange;"><b>Permiten al grupo de clase trabajar de forma cooperativa y colaborativa mientras sus razonamientos y habilidades se ponen en práctica, predominando la espacial y matemática, sin olvidarnos de la resolución de conflictos y la mejora de la atención.</b></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>La revista de índole científica<span style="color: #8e7cc3;"> <a href="http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/ihacer-puzles-es-bueno-para-el-cerebro">Muy interesante</a></span> se hace eco de que en la Universidad de Chicago (EE:UU) </b><i>“han demostrado que resolver puzles entre los 2 y los 4 años de edad ayuda a desarrollar habilidades espaciales y matemáticas que resultan de gran utilidad en la vida adulta. En concreto, los niños que han jugado con puzles tienen mayor habilidad cuando crecen para transformar mentalmente formas. Y esta habilidad es un indicador clave de la mayor tendencia a cursar (y a obtener buenas notas) estudios de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas de la vida adulta.”</i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">Este ensayo llevado a cabo por la revista <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-7687.2011.01088.x/abstract"><b><i>Developmental Science</i></b></a>, tiene como título: “Children’s spatial thinking: does talk about the spatial world matter?” </blockquote><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><u>La autora principal, Susan C. Levine, concedió una entrevista al <i><span style="color: #8e7cc3;"><b>periódico <a href="http://www.elmundo.es/elmundosalud/2012/02/17/neurociencia/1329482678.html">El Mundo</a></b></span></i>, donde cuenta que</u> <i>"implicaciones más importantes de la investigación es que constata que las habilidades espaciales son 'moldeables' y los padres pueden potenciar su desarrollo si juegan con sus hijos".</i></div><br />
<b>Sin duda alguna, los puzles son un proyecto palpable a corto plazo donde el factor motivación se mantiene activo.</b> En esta época en la que el <u>Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)</u> <span style="font-size: large;">está en auge, le invito a romperse la cabeza.</span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Cierto es que no eran tan accesibles como quisiéramos, especialmente en España y Andalucía, pues las grandes superficies cubren sus estanterías con apenas tres o cuatro tipos, pero la malagueña página <b><a href="http://www.puzzlestumecompletas.com/" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">PUZZLES TÚ ME COMPLETAS</span></a></b> se está convirtiendo <u>en todo un referente.</u></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPbllri79ewuy0BbSVBUPUCpeFBHCv58a1WaaFaFOdcfHfqBhJ1myl2lJ8-z8vgXctCiu7suhJY5Wj4apn9UK_0PFiP28vfQvcpeKcwnI6vIP_Wjy2nHnwbMhnmzavrV2AOGVPfCXjBQld/s1600/puzzles+malaga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="81" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPbllri79ewuy0BbSVBUPUCpeFBHCv58a1WaaFaFOdcfHfqBhJ1myl2lJ8-z8vgXctCiu7suhJY5Wj4apn9UK_0PFiP28vfQvcpeKcwnI6vIP_Wjy2nHnwbMhnmzavrV2AOGVPfCXjBQld/s320/puzzles+malaga.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tienda Online de Puzzles</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Es alucinante lo que hacen en este vídeo:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/8lcFNJfg-5Y/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/8lcFNJfg-5Y?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>Desde <a href="http://www.puzzlestumecompletas.com/" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">PUZZLES TU ME COMPLETAS</span></a>, nos recomiendan elegir el número de piezas según la edad o curso.</b> Así que, comparto cómo quedaría enmarcado en Educación Infantil y Primaria. Para Educación Secundaria y Adultos todas las piezas deben ser pocas :) </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center"><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightListAccent1" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr> <td style="background: #4F81BD; border-bottom: none; border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-left-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span style="color: white; mso-themecolor: background1;">CURSO<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #4F81BD; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span style="color: white; mso-themecolor: background1;">EDAD<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: #4F81BD; border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-border-right-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span style="color: white; mso-themecolor: background1;">PIEZAS<o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-right: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>1º INFANTIL<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">3 - 4 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-left: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">12, 16, 20,24<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-left-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>2º INFANTIL<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">4 - 5 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-right-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">49, 60<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-right: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>3º INFANTIL<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">5 - 6 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-left: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">100<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-left-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
</div></td> <td style="border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-right-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-right: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>1º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">6 – 7 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-left: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">150<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-left-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>2º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">7 – 8 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-right-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">200<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-right: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>3º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">8 – 9 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-left: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">200<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-left-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>4º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border: none; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">9 – 10 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-right-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">300<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-right: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>5º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-top-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">10 – 11 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-left: none; border: solid #4F81BD 1.0pt; mso-border-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">500<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: solid #4F81BD 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-left-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.85pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b>6º PRIMARIA<o:p></o:p></b></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.55pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">11 – 12 años<o:p></o:p></div></td> <td style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #4F81BD 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-border-right-themecolor: accent1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 85.65pt;" valign="top" width="114"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">500, 1000<o:p></o:p></div></td> </tr>
</tbody></table></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">En resumen, los puzles pueden ser tan atractivos e intuitivos como los nuevos aparatos electrónicos que invaden el mercado.</span> De nosotros depende que estos trozos de madera, cartón o imán no queden como <i><u>artículos de anticuario</u> </i>y que los niños del mañana sepan encajar cada pieza que se encuentren en el camino.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">Muchas gracias por leerme :)</span></b></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">*Imágenes libres de derechos o autorizadas</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div><br />
</div>Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-40065572898698490652016-09-26T11:09:00.002+02:002016-10-07T12:40:15.088+02:00La Peluca de Rapunzel<h3 style="text-align: justify;">El <span style="color: orange;"><b><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/resenas-libros.html" target="_blank"><span style="color: orange;">álbum ilustrado</span></a> </b></span><i><b>“La Peluca de Rapunzel”</b></i>, es alegre y divertido, y sobretodo, un gran soporte para trabajar las emociones.</h3><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h4 style="text-align: justify;">Pertenece a la fabulosa <a href="http://www.everest.es/buscador-listado.aspx?Titulo=&Autor=&Ilustrador=&Tema=&ISBN=&Coleccion=habia%20otra%20vez&Area=0&Editorial=0&Idioma=0&Edad=0&Orden=fecha&Novedad=0&Premiado=0" target="_blank">colección <i>“Había otra vez”</i> de la extinguida<i> Editorial Everest</i></a>, cuyos ejemplares en stock, se pueden seguir comprando online.</h4><div><br />
</div><div><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody> <script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script> <script>
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<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.everest.es/ShowThumbNail.aspx?codfac=842417075X&tipo=LST" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://www.everest.es/ShowThumbNail.aspx?codfac=842417075X&tipo=LST" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Portada del libro.<br />
Imagen de la editorial.</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Texto de Yanizia Caneti e ilustraciones de Eva Vázquez, obtiene la nota máxima en <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/resenas-libros.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">mi rúbrica</span> </a>para reseñar a pesar de estar encuadernado de forma básica en cartón de tapa dura, pero eso sí, en formato Din A4 lo cual se agradece.</div><div style="text-align: justify;"><b>El texto en verso</b> y sus <u>personajes variopintos</u> como la señora Pio Lechuga, lo hacen exquisito siendo, además, la historia para nada intuible. ¡Estamos lejos de predecir el final!</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>El contenido es perfecto para tratar el tema del cáncer infantil o adulto, </b> tanto en clase como en casa porque sin ser puramente especifico, apoyándose en<u> ilustraciones</u> agradables, con buena técnica, <u>sin exceso de digitalización</u> y divertidas, nos adentramos en las consecuencias de padecer cáncer, en concreto, la perdida de pelo. <b>Pero no teman, que Rapunzel sigue siendo Rapunzel y su pelo no para de crecer.</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;">"... Y su larga cabellera</span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;">llamó mucho la atención</span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;">de una niña que pasaba</span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;">con un sombrero marrón."</span></div><div style="text-align: right;"><br />
</div><div style="text-align: right;">(Extracto, página 28. Texto de Yanizia Caneti)</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;">Al hilo del libro, <i><span style="color: #3d85c6;"><b><a href="http://www.mechonessolidarios.com/" target="_blank">Mechones Solidarios</a>,</b></span></i> es una iniciativa que recoge más de 500 peluquerías solidarias en España, donde puede contarse el pelo por 5€ y donarlo para hacer pelucas. En el caso de las pelucas de niñas y niños, utilizan pelo de niña o niño. Para las pelucas de adultos, pelo de adulto aunque también puedes solicitar que confeccionen específicamente una peluca para niña con el pelo de algún adulto, como puede ser un familiar.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;">→ <a href="http://www.mechonessolidarios.com/peluqueras-solidarias-c1ix6" target="_blank">Encuentre su peluquería solidaria más cercana aquí.</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Esta idea, desencadenaría un <span style="font-size: large;">gran <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/proyectos.html" target="_blank">proyecto</a> solidario</span> si lo llevamos al aula. <b>Es una realidad difícil de tratar, aún más de entender en la etapa de primaria</b>, pero estoy segura que a los niños/as le faltaría tiempo para donar el pelo y que a su compañero/a o desconocido le hicieran una peluca con el pelo de todos. <span style="color: #6aa84f;">¡Sería una obra de arte! </span>Eso sí, apto para cabellos de más de 20 centímetros.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #6aa84f;"><b>En definitiva, <i>"La Peluca de Rapunzel" </i>un libro fuera de lo común, con un gran contexto de fondo, que nos sumerge en la historia de Rapunzel, no la que conocemos, sino otra con larga cabellera también y por supuesto rubia. Bueno... solo al principio ;)</b></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/122023466?byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Espero que les haya gustado la idea y disfruten de los libros :)</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Gracias por la visita.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><i><b>Entradas relacionadas:</b></i></div><div style="text-align: justify;"></div><ul><li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/resenas-libros.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Reseñas Libros</b></span></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/proyectos.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Proyectos</b></span></a></li>
</ul><br />
<div><br />
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<!-- . --><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-77275192870557580562016-08-10T18:58:00.001+02:002022-04-28T23:50:34.245+02:00Trámites Gratuitos y Online para Maestros/as<h3 style="text-align: justify;">
Acreditar la carencia de delitos de naturaleza s exual o, en su caso, la existencia de los mismos es un requerimiento que deben realizar todas las personas que se dediquen o tengan relación con el ámbito educativo.</h3>
<h4 style="text-align: justify;">
<br />
Es por eso que no solo los Centros Públicos y Concertados, sino también las empresas de Servicios Educativos que gestionan Aulas Matinales, Actividades Extraescolares y Escuelas Deportivas, entre otros, lo están solicitando. Además de ONG’S u otras entidades que trabajen con menores.</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto es así, debido a la modificación de la <b>Protección Jurídica del Menor</b>, cuyas modificaciones se establecen en las siguientes leyes:</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-11072" target="_blank"><i><span style="color: #3d85c6;"><b>Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado</b></span></i></a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-8470" target="_blank"><i><span style="color: #3d85c6;"><b>Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia</b></span></i></a></li>
</ul>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZdeCHYUI7q1DyT0Qbe5X4R3vjk-11yPXS8o95Du6O_Pxo8n3dXGKAEIyWT72fsqy2OnVBElQ-WI94TYuYbZuOJmD_BRk1tpMeSuG6y9MgDf0TGdXujoojFxa387UmwwSWEci4pULiOfT/s1600/Certificado+antecedentes+sexuales+maestros+educacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZdeCHYUI7q1DyT0Qbe5X4R3vjk-11yPXS8o95Du6O_Pxo8n3dXGKAEIyWT72fsqy2OnVBElQ-WI94TYuYbZuOJmD_BRk1tpMeSuG6y9MgDf0TGdXujoojFxa387UmwwSWEci4pULiOfT/s320/Certificado+antecedentes+sexuales+maestros+educacion.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen de Getrealscience.org</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por todo lo anterior, obtener el Certificado <i>"en el día de la fecha, consultada la Base de Datos del Registro Central de Delincuentes S exuales, en el que NO CONSTA información penal"</i> a ésta, y por lo tanto, el informe sea NEGATIVO, es sinónimo de una buena labor educativa, cuidando el sistema desde todas sus vertientes.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: #3d85c6;"><span style="color: white;">Cómo obtener el Certificado de Delitos de Naturaleza S exual:</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><i>Acceder </i>al siguiente enlace del Ministerio de Justicia</li>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Portal/es/ciudadanos/tramites-gestiones-personales/certificado-delitos" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Trámites y Gestiones Personales → Certificado de Delitos de Naturaleza S exual</b></span></a></div>
<li style="text-align: justify;">En el apartado <u>Procedimiento</u>, haz clic en "<i>Sede Electrónica"</i> </li>
<li style="text-align: justify;">En la columna de la derecha, en el apartado <i>"Trámites"</i>, haz clic en <i>"Certificado de Delitos de Naturaleza S exual"</i></li>
<li style="text-align: justify;">Una vez en la página del Certificado del Registro Central de Delincuentes S exuales, hacer clic en<i> "Tramitación on-line con CL@VE"</i></li>
<li style="text-align: justify;"><b>Haz clic en el siguiente enlace para ahorrarte todos estos pasos e ir directamente al paso número 4</b></li>
</ol>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow;"><br />
</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow;">→ </span><a href="https://sede.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Sede/es/tramites/certificado-registro-central" style="background-color: yellow;" target="_blank">SOLICITAR EL CERTIFICADO ONLINE AL INSTANTE</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
<div style="text-align: left;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgln8A0BMoCwNzJj5gF0zsbxilO6n45yVh9zY6BpeWnykOxBnJ35O3vehZO2JlCVeTtAcByU1qKYcF8xaqif6XC2yzAuXtS4hk9iOwjNgKJZn_GW5M0Fr7Z-hoH0Qh9vP7H2u7TFHm4wc_i/s1600/Certificado+antecedentes+penales+maestros+educacion+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgln8A0BMoCwNzJj5gF0zsbxilO6n45yVh9zY6BpeWnykOxBnJ35O3vehZO2JlCVeTtAcByU1qKYcF8xaqif6XC2yzAuXtS4hk9iOwjNgKJZn_GW5M0Fr7Z-hoH0Qh9vP7H2u7TFHm4wc_i/s1600/Certificado+antecedentes+penales+maestros+educacion+carmen+de+la+rubia.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen de Intelideck.com/UVA</span></td></tr>
</tbody></table>
<ol>
<li>Identificarse de forma electrónica</li>
<li>Rellenar los datos EXACTAMENTE IGUALES que los del DNI</li>
<li>Generación de un Código de Verificación</li>
<li>Confirmar el código (automático) y que no somos un <i>robot</i></li>
<li>Descargar el Certificado :)</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<i>*Este certificado no tiene validez en el extranjero. Tiene validez exclusivamente en España.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;"><b style="background-color: #3d85c6;">CERTIFICADO DE ANTECEDENTES PENALES</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como ya vimos en la entrada <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">“Papeleo por el mundo”</span></b></a> la cual sugiere qué tipos de documentos tener preparados antes de aventurarse a ser profesor en el extranjero, <u>el Certificado de Antecedentes Penales es un requisito indispensable si tienes intención de trabajar con menores allá donde vayas aunque sea para hacer un voluntariado. </u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-size: x-small;"><b style="background-color: #b6d7a8;">POR LO TANTO, OPTE POR ESTE TRÁMITE SOLO SI TIENE INTENCIÓN DE IRSE AL EXTRANJERO</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Instrucciones sobre cómo obtener el Certificado de Antecedentes Penales</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>en el siguiente enlace: </b></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>→ Papeleo por el Mundo...</b></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
*Debe ir en persona y abonar 3,70€. No olvide apostillarlo (indicar en la administración que lo necesitas para el extranjero, de esta forma aparecerá traducido)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiOqp-GAUvw-qs-2Mtzg1Gb2pd4mS0iWqzWT-IyznQq_sCtXliUrUVMTGJLgEcgAEJRN__2ShvfEgs5MneV9RgzRS2l2Q4obTssKYddrQ0BzYxbeRLryQBgnbKg5Hc-1A91jJA8zgyX2ZN/s1600/Logo+Policia+Nacional+Certificado+Antecedentes+Penales+Maestros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiOqp-GAUvw-qs-2Mtzg1Gb2pd4mS0iWqzWT-IyznQq_sCtXliUrUVMTGJLgEcgAEJRN__2ShvfEgs5MneV9RgzRS2l2Q4obTssKYddrQ0BzYxbeRLryQBgnbKg5Hc-1A91jJA8zgyX2ZN/s200/Logo+Policia+Nacional+Certificado+Antecedentes+Penales+Maestros.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen: Twitter Policía Nacional</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="background-color: #3d85c6; color: white;">CERTIFICADO DE ANTECEDENTES POLICIALES</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De este último certificado, se encarga el <b>Ministerio del Interior a través de la Dirección General de la Policía</b>. <u>Este documento no lo está reclamando Educación</u> pero al ser un trámite que genera dudas e creído oportuno incluirlo en este post. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se rige por el Código Penal, reúne nuestros antecedentes (si los hubiera) policiales como tal, recoge todas los incidentes que tengan que ver con esta dependencia hasta el momento. Este documento puede solicitarse una sola vez al año, o lo que es lo mismo, deben pasar doce meses para poder solicitarlo de nuevo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pasos para obtener el Certificado de Antecedentes Policiales: </b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>Acceder a la Sede Electrónica de la Policía Nacional. </li>
<div style="text-align: left;">
<a href="https://sede.policia.gob.es/portalCiudadano/cancelacion_antecedentes/antecedentes_policiales.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Policía Nacional -> Comisaria Virtual -> Sede Electrónica -> Certificado Antecedentes Policiales</b></span></a></div>
<li>Hacer clic en <i>“Derecho de Acceso”</i></li>
<li>Hacer clic en<i> “Tramitación Electrónica”</i> (online)</li>
<li><i>Descargar </i>el Certificado de Antecedentes Policiales</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<i>*Este certificado no tiene validez en el extranjero.</i></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #6aa84f;"><b>¿¿Dudas sobre cómo obtener el Certificado Digital??</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #3d85c6;"><a href="https://www.sede.fnmt.gob.es/certificados/persona-fisica" target="_blank">Haz clic aquí</a> </span>:D</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Muchas gracias</b>, espero que haya sido útil este apartado.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<b><i>Entradas relacionadas:</i></b><br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><b><span style="color: #6fa8dc;">Papeleo por el mundo</span></b></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2014/10/convalidar-el-titulo-de-magisterio-en.html" target="_blank"><b><span style="color: #6fa8dc;">Convalidar Título de Magisterio en Inglaterra</span></b></a></li>
</ul>
</div>
</div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-65054703810372329392016-08-10T18:58:00.000+02:002016-10-27T10:08:04.409+02:00Trámites Gratuitos y Online para Maestros/as<h3 style="text-align: justify;">
Acreditar la carencia de delitos de naturaleza s exual o, en su caso, la existencia de los mismos es un requerimiento que deben realizar todas las personas que se dediquen o tengan relación con el ámbito educativo.</h3>
<h4 style="text-align: justify;">
<br />
Es por eso que no solo los Centros Públicos y Concertados, sino también las empresas de Servicios Educativos que gestionan Aulas Matinales, Actividades Extraescolares y Escuelas Deportivas, entre otros, lo están solicitando. Además de ONG’S u otras entidades que trabajen con menores.</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esto es así, debido a la modificación de la <b>Protección Jurídica del Menor</b>, cuyas modificaciones se establecen en las siguientes leyes:</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-11072" target="_blank"><i><span style="color: #3d85c6;"><b>Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado</b></span></i></a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2015-8470" target="_blank"><i><span style="color: #3d85c6;"><b>Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia</b></span></i></a></li>
</ul>
<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZdeCHYUI7q1DyT0Qbe5X4R3vjk-11yPXS8o95Du6O_Pxo8n3dXGKAEIyWT72fsqy2OnVBElQ-WI94TYuYbZuOJmD_BRk1tpMeSuG6y9MgDf0TGdXujoojFxa387UmwwSWEci4pULiOfT/s1600/Certificado+antecedentes+sexuales+maestros+educacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZdeCHYUI7q1DyT0Qbe5X4R3vjk-11yPXS8o95Du6O_Pxo8n3dXGKAEIyWT72fsqy2OnVBElQ-WI94TYuYbZuOJmD_BRk1tpMeSuG6y9MgDf0TGdXujoojFxa387UmwwSWEci4pULiOfT/s320/Certificado+antecedentes+sexuales+maestros+educacion.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen de Getrealscience.org</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por todo lo anterior, obtener el Certificado <i>"en el día de la fecha, consultada la Base de Datos del Registro Central de Delincuentes S exuales, en el que NO CONSTA información penal"</i> a ésta, y por lo tanto, el informe sea NEGATIVO, es sinónimo de una buena labor educativa, cuidando el sistema desde todas sus vertientes.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: #3d85c6;"><span style="color: white;">Cómo obtener el Certificado de Delitos de Naturaleza S exual:</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><i>Acceder </i>al siguiente enlace del Ministerio de Justicia</li>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Portal/es/ciudadanos/tramites-gestiones-personales/certificado-delitos" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Trámites y Gestiones Personales → Certificado de Delitos de Naturaleza S exual</b></span></a></div>
<li style="text-align: justify;">En el apartado <u>Procedimiento</u>, haz clic en "<i>Sede Electrónica"</i> </li>
<li style="text-align: justify;">En la columna de la derecha, en el apartado <i>"Trámites"</i>, haz clic en <i>"Certificado de Delitos de Naturaleza S exual"</i></li>
<li style="text-align: justify;">Una vez en la página del Certificado del Registro Central de Delincuentes S exuales, hacer clic en<i> "Tramitación on-line con CL@VE"</i></li>
<li style="text-align: justify;"><b>Haz clic en el siguiente enlace para ahorrarte todos estos pasos e ir directamente al paso número 4</b></li>
</ol>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow;"><br />
</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow;">→ </span><a href="https://sede.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Sede/es/tramites/certificado-registro-central" style="background-color: yellow;" target="_blank">SOLICITAR EL CERTIFICADO ONLINE AL INSTANTE</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
<div style="text-align: left;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgln8A0BMoCwNzJj5gF0zsbxilO6n45yVh9zY6BpeWnykOxBnJ35O3vehZO2JlCVeTtAcByU1qKYcF8xaqif6XC2yzAuXtS4hk9iOwjNgKJZn_GW5M0Fr7Z-hoH0Qh9vP7H2u7TFHm4wc_i/s1600/Certificado+antecedentes+penales+maestros+educacion+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgln8A0BMoCwNzJj5gF0zsbxilO6n45yVh9zY6BpeWnykOxBnJ35O3vehZO2JlCVeTtAcByU1qKYcF8xaqif6XC2yzAuXtS4hk9iOwjNgKJZn_GW5M0Fr7Z-hoH0Qh9vP7H2u7TFHm4wc_i/s1600/Certificado+antecedentes+penales+maestros+educacion+carmen+de+la+rubia.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen de Intelideck.com/UVA</span></td></tr>
</tbody></table>
<ol>
<li>Identificarse de forma electrónica</li>
<li>Rellenar los datos EXACTAMENTE IGUALES que los del DNI</li>
<li>Generación de un Código de Verificación</li>
<li>Confirmar el código (automático) y que no somos un <i>robot</i></li>
<li>Descargar el Certificado :)</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<i>*Este certificado no tiene validez en el extranjero. Tiene validez exclusivamente en España.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: white;"><b style="background-color: #3d85c6;">CERTIFICADO DE ANTECEDENTES PENALES</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como ya vimos en la entrada <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">“Papeleo por el mundo”</span></b></a> la cual sugiere qué tipos de documentos tener preparados antes de aventurarse a ser profesor en el extranjero, <u>el Certificado de Antecedentes Penales es un requisito indispensable si tienes intención de trabajar con menores allá donde vayas aunque sea para hacer un voluntariado. </u></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-size: x-small;"><b style="background-color: #b6d7a8;">POR LO TANTO, OPTE POR ESTE TRÁMITE SOLO SI TIENE INTENCIÓN DE IRSE AL EXTRANJERO</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Instrucciones sobre cómo obtener el Certificado de Antecedentes Penales</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>en el siguiente enlace: </b></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>→ Papeleo por el Mundo...</b></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
*Debe ir en persona y abonar 3,70€. No olvide apostillarlo (indicar en la administración que lo necesitas para el extranjero, de esta forma aparecerá traducido)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiOqp-GAUvw-qs-2Mtzg1Gb2pd4mS0iWqzWT-IyznQq_sCtXliUrUVMTGJLgEcgAEJRN__2ShvfEgs5MneV9RgzRS2l2Q4obTssKYddrQ0BzYxbeRLryQBgnbKg5Hc-1A91jJA8zgyX2ZN/s1600/Logo+Policia+Nacional+Certificado+Antecedentes+Penales+Maestros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiOqp-GAUvw-qs-2Mtzg1Gb2pd4mS0iWqzWT-IyznQq_sCtXliUrUVMTGJLgEcgAEJRN__2ShvfEgs5MneV9RgzRS2l2Q4obTssKYddrQ0BzYxbeRLryQBgnbKg5Hc-1A91jJA8zgyX2ZN/s200/Logo+Policia+Nacional+Certificado+Antecedentes+Penales+Maestros.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #cccccc;">Imagen: Twitter Policía Nacional</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
<b><span style="background-color: #3d85c6; color: white;">CERTIFICADO DE ANTECEDENTES POLICIALES</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De este último certificado, se encarga el <b>Ministerio del Interior a través de la Dirección General de la Policía</b>. <u>Este documento no lo está reclamando Educación</u> pero al ser un trámite que genera dudas e creído oportuno incluirlo en este post. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se rige por el Código Penal, reúne nuestros antecedentes (si los hubiera) policiales como tal, recoge todas los incidentes que tengan que ver con esta dependencia hasta el momento. Este documento puede solicitarse una sola vez al año, o lo que es lo mismo, deben pasar doce meses para poder solicitarlo de nuevo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pasos para obtener el Certificado de Antecedentes Policiales: </b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>Acceder a la Sede Electrónica de la Policía Nacional. </li>
<div style="text-align: left;">
<a href="https://sede.policia.gob.es/portalCiudadano/cancelacion_antecedentes/antecedentes_policiales.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>Policía Nacional -> Comisaria Virtual -> Sede Electrónica -> Certificado Antecedentes Policiales</b></span></a></div>
<li>Hacer clic en <i>“Derecho de Acceso”</i></li>
<li>Hacer clic en<i> “Tramitación Electrónica”</i> (online)</li>
<li><i>Descargar </i>el Certificado de Antecedentes Policiales</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<i>*Este certificado no tiene validez en el extranjero.</i></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #6aa84f;"><b>¿¿Dudas sobre cómo obtener el Certificado Digital??</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #3d85c6;"><a href="https://www.sede.fnmt.gob.es/certificados/persona-fisica" target="_blank">Haz clic aquí</a> </span>:D</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Muchas gracias</b>, espero que haya sido útil este apartado.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<b><i>Entradas relacionadas:</i></b><br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><b><span style="color: #6fa8dc;">Papeleo por el mundo</span></b></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com/2014/10/convalidar-el-titulo-de-magisterio-en.html" target="_blank"><b><span style="color: #6fa8dc;">Convalidar Título de Magisterio en Inglaterra</span></b></a></li>
</ul>
</div>
</div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-60743263119073890952016-05-23T21:37:00.001+02:002016-10-19T15:59:47.965+02:00Convalidar Titulos Universitarios a Grado<h3><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Desde que empezó el proceso Bolonia y con ello los Planes Pilotos en muchas universidades españolas, la equivalencia a Grado ha sido toda una incógnita.</div></h3><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h4 style="text-align: justify;">El Titulo de Magisterio de cualquier otra titulación, seguirá siendo el mismo pero con este documento acreditas que a pesar de que tu titulo indica otra cosa, según el nuevo marco de Títulos Europeos MECES, el valor y tiempo de formación son equiparables a las titulaciones actuales.</h4><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHahNUYUW8cebpBh_LZ7niHZf9ut_HSUKJEA9u0xf-FICO10k8TBrzrFUsR4QlXNcjFsnRGXMieD0uZWIHGEGH08VnOXwz_xQHx9dt0NmGuSSmfgo1jPchayZKKbTVmoImSa9PcnYs0up4/s1600/como+convalidar+titulo+de+licenciado+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="66" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHahNUYUW8cebpBh_LZ7niHZf9ut_HSUKJEA9u0xf-FICO10k8TBrzrFUsR4QlXNcjFsnRGXMieD0uZWIHGEGH08VnOXwz_xQHx9dt0NmGuSSmfgo1jPchayZKKbTVmoImSa9PcnYs0up4/s400/como+convalidar+titulo+de+licenciado+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #666666;">Imagen de convalidarsutitulo.com</span></td></tr>
</tbody></table><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Según el Ministerio de Educación<i> "Con este certificado se pretende, fundamentalmente, facilitar la movilidad en el extranjero de los egresados de universidades españolas con títulos anteriores al plan Bolonia, de modo que no encuentren dificultades para el reconocimiento de su nivel de estudios."</i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Por lo que ¡Ojo! si quiere <b>presentar este certificado de correspondencia para el ingreso en la Administración Pública.</b> No tienen porque aceptarlo. Cada convocatoria es un mundo, por lo tanto recomiendo leer las bases de la misma.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Lo más interesante de este certificado es que <b>los Títulos de Licenciado se equiparan al nivel 3 (Máster)</b> del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) y el nivel 7, del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), <u>siéndoles reconocido así el año de más que estudiaron si se compara con el sistema actual de Grados</u>, donde la mayoría duran cuatro años de media frente a los cinco de media que eran las licenciaturas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Respecto a la asignatura que más compete a <b><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">este blog</span></a>,</b> en educación, <b>la Diplomatura de Magisterio pasa a ser nivel 2 (Grado)</b>. Las demás carreras pre-Bolonia quedan agrupadas por áreas (clic para ver la correspondencia entre niveles) ↓↓</div><div style="text-align: justify;"></div><ul><li><a href="http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/gestion-titulos/estudios-universitarios/titulos-espanoles/202058.html#humanidades" target="_blank"><span style="color: #e69138;">Humanidades</span></a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/gestion-titulos/estudios-universitarios/titulos-espanoles/202058.html#ciencias-experimentales" target="_blank"><span style="color: #e69138;">Ciencias experimentales y de la Salud</span></a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/gestion-titulos/estudios-universitarios/titulos-espanoles/202058.html#ciencias-sociales" target="_blank"><span style="color: #e69138;">Ciencias Sociales y Jurídicas</span></a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/gestion-titulos/estudios-universitarios/titulos-espanoles/202058.html#tecnicas" target="_blank"><span style="color: #e69138;">Enseñanzas Técnicas</span></a></li>
</ul><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Entiendo que, con este documento, <u>no es necesario hacer un curso de adaptación</u> puesto que la formación es la misma. Sin embargo, no tengo constancia de qué ocurre con títulos anteriores a los planes pilotos, por ejemplo el de <i><b>Maestro de EGB</b></i> o el de <i>Perito</i>, debido a que no solo la carga lectiva sino también las materias a tratar eran distintas. Entiendo que, como indica el <span style="color: #3d85c6;"><i><b><a href="http://www.boe.es/boe/dias/2014/11/22/pdfs/BOE-A-2014-12098.pdf" target="_blank"><span style="font-size: x-small;">Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico y Diplomado.</span></a> </b></i></span>quedan excluidos los Títulos que se hayan extinguidos, así como los Titulos Propios de las Universidades o los regido por la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ0ETHNxyaJkeAlF04fxIT_FOkb1JSutSrVT2GwIR30Yxt9iJXpQH1iQKnFeQUcIkohtNhyphenhyphenh2L-6kC-rMx0Yeehl5b2fpQBvSQpMExPYpnlkfEKxzTe_VsJyC_Q5RbNY2fF7A8a7K9JBKr/s1600/como+convalidar+titulo+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ0ETHNxyaJkeAlF04fxIT_FOkb1JSutSrVT2GwIR30Yxt9iJXpQH1iQKnFeQUcIkohtNhyphenhyphenh2L-6kC-rMx0Yeehl5b2fpQBvSQpMExPYpnlkfEKxzTe_VsJyC_Q5RbNY2fF7A8a7K9JBKr/s200/como+convalidar+titulo+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">Imagen de regresaracolombia.wordpress.com</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: large;">Este trámite es gratuito y online.</span><br />
<ul><li><a href="https://www.boe.es/boe/dias/2015/02/07/pdfs/BOE-A-2015-1158.pdf" style="text-align: justify;" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><i>Real Decreto 22/2015, de 23 de enero, por el que se establecen los requisitos de expedición del Suplemento Europeo a los títulos regulados en el Real Decreto 1393/2007</i></span></a><span style="text-align: justify;"> </span></li>
</ul><ul><li><a href="http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/202058/ficha/202058/preguntas-frecuentes-meces.pdf" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Preguntas frecuentes en PDF</span></a></li>
</ul><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><b style="background-color: yellow;"><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b style="background-color: yellow;">SIGA LOS PASOS PARA OBTENER EL CERTIFICADO DE CORRESPONDENCIA</b></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div><br />
</div><div style="text-align: center;">Primero de todo → <a href="https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=617" target="_blank"><span style="background-color: #0b5394; color: white;"> Acceder al trámite</span></a></div><div><br />
</div><div style="text-align: justify;">Observe detenidamente las siguientes imágenes que muestran todo el proceso a seguir con flechas y anotaciones que ayudan a hacerlo de forma intuitiva. Es muy fácil :) Si tiene acceso al trámite y aparecen sus datos personales en la columna de la derecha, la obtención del certificado será cuestión de minutos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b style="text-align: start;">*Recomendaciones:</b><span style="text-align: start;"> utilice Internet Explorer y </span><span style="text-align: start;">tenga su Titulo cerca o escaneado para que pueda leer el número de registro del titulo. Lo necesitará en el paso número 6.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2tg7kM1ja5u9WFvJc-U5t9Trybk6RppVAGcizpt4qn37-jCSO-q_MyFbRCuEJagbXzW9nxFO7-H9UmC-dQ1lDGUqD_sZo5ExZMd-ssZ-fycZrd_BtlQw4KuUqD1HzI5VVw0TVTs44840j/s1600/PASO+1+Gestion+de+titulos+%252C+como+convalidar+titulos+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="387" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2tg7kM1ja5u9WFvJc-U5t9Trybk6RppVAGcizpt4qn37-jCSO-q_MyFbRCuEJagbXzW9nxFO7-H9UmC-dQ1lDGUqD_sZo5ExZMd-ssZ-fycZrd_BtlQw4KuUqD1HzI5VVw0TVTs44840j/s640/PASO+1+Gestion+de+titulos+%252C+como+convalidar+titulos+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 1. Acceder a Gestión de Títulos</span></b></td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPHqvWQFahi1D1Co_mngx-uSneuU9Vx2B2hx-aASqEgR4WCnvf6tjURqurQ8Y-9popUnAh1Z2mRU3TNARCFjrHYMAJW5m94oj5X5tCbt5djwMmUuU5EcH9w06PzQwzIQ7M94Q5JeICJoWA/s1600/PASO+2+Como+convalidar+titulo+universitario+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPHqvWQFahi1D1Co_mngx-uSneuU9Vx2B2hx-aASqEgR4WCnvf6tjURqurQ8Y-9popUnAh1Z2mRU3TNARCFjrHYMAJW5m94oj5X5tCbt5djwMmUuU5EcH9w06PzQwzIQ7M94Q5JeICJoWA/s640/PASO+2+Como+convalidar+titulo+universitario+a+grado+carmen+de+la+rubia.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b>PASO 2. Hacer clic en Títulos Universitarios</b></span></td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDYEhrmc0p9Gt9X1FkajlisJCe6ebkF4c17wj2POX9qtiEgQkyjgU3NuLTfpZmqtucy8AteMu7T4DboWkPmNHL3L-zvWAggqH57BctcbY0aYojft8-wtrlkU7Caoyvni_HKfNKKJnVm5Dk/s1600/PASO+3+como+convalidar+titulos+espa%25C3%25B1oles+universitarios+a+grado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDYEhrmc0p9Gt9X1FkajlisJCe6ebkF4c17wj2POX9qtiEgQkyjgU3NuLTfpZmqtucy8AteMu7T4DboWkPmNHL3L-zvWAggqH57BctcbY0aYojft8-wtrlkU7Caoyvni_HKfNKKJnVm5Dk/s640/PASO+3+como+convalidar+titulos+espa%25C3%25B1oles+universitarios+a+grado.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 3. Hacer clic en Títulos Españoles Universitarios</span></b></td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjbqesunHDPX7SItH3SOcUD_birzpqlwUpwFFtv8GXIu6UrxbYZHGJS_WjuDdPsreaOHJAhLltPFxitbaHOE5AiCwh0P52utksdiuld0POBnD6606k_PBP3VlsZCaQIcdMZBEgbvOtk47A/s1600/PASO+4+correspondencia+entre+titulos+universitarios+oficiales++prebolonia+y+meces.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjbqesunHDPX7SItH3SOcUD_birzpqlwUpwFFtv8GXIu6UrxbYZHGJS_WjuDdPsreaOHJAhLltPFxitbaHOE5AiCwh0P52utksdiuld0POBnD6606k_PBP3VlsZCaQIcdMZBEgbvOtk47A/s640/PASO+4+correspondencia+entre+titulos+universitarios+oficiales++prebolonia+y+meces.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 4. Seleccionar "Formulario de Solicitud" en la opción:<br />
Correspondencia entre Títulos Universitarios (pre-Bolonia) y niveles MECES</span></b></td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSC2Pgi1Y3fxNBu-XTUOmTXK9iGYwjbKyuajWXfXxYHZyL6EWeoQMUltljULhHPm09IfsA8iyP-LDiIjV-vJFWv_4E4Pb76qpwDniOafSPfatCYzCrvHv6I4hXm7k-jC-yt7kAnIV7Xik8/s1600/PASO+5+ACCESO+AL+TRAMITE+CONVALIDACION+TITULOS+A+GRADO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSC2Pgi1Y3fxNBu-XTUOmTXK9iGYwjbKyuajWXfXxYHZyL6EWeoQMUltljULhHPm09IfsA8iyP-LDiIjV-vJFWv_4E4Pb76qpwDniOafSPfatCYzCrvHv6I4hXm7k-jC-yt7kAnIV7Xik8/s640/PASO+5+ACCESO+AL+TRAMITE+CONVALIDACION+TITULOS+A+GRADO.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 5. Acceder al Trámite</span></b></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><b>PASO 6. Completar los datos del Título</b></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">En este momento, se pide información sobre los datos del Título. Este es el paso en el conviene tener el Título localizado y buscar bajo la firma del rector o rectora, el número de Registro Nacional del Título que es un número de cuatro cifras, seguido de uno de seis, separado por una barra. Ejemplo: 2009/123456</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZwX5TKbCV6XolEk4pHsWyxUKtVaH1MmRlBFyw1jM4iXF_1a1cNcDNIuYujRY-OD2zAtGAaKB2OKoD5IBaD6F8Fk_CF3RMhz7gMQ2aG0Hhwppo3ux-7DmA1j8iuvMIcs8kQv7-1f0YLepe/s1600/certificado+convalidar+titulo+antes+de+plan+bolonia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZwX5TKbCV6XolEk4pHsWyxUKtVaH1MmRlBFyw1jM4iXF_1a1cNcDNIuYujRY-OD2zAtGAaKB2OKoD5IBaD6F8Fk_CF3RMhz7gMQ2aG0Hhwppo3ux-7DmA1j8iuvMIcs8kQv7-1f0YLepe/s320/certificado+convalidar+titulo+antes+de+plan+bolonia.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">Imagen de nortempo.com</span></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Hay dos formas de introducir el <b><i>número nacional de títulos</i></b>. He utilizado la segunda opción y no me ha dado error. Por lo que recomiendo <u>introducir en la primera casilla el año</u>: 2009 (en mi caso) y <u>en la segunda casilla</u> que se encuentra justo debajo, <u>el número que sigue</u> en su título seguido de la barra pero sin la barra. Si el código de su titulo es 2009/123456 deberá poner en la segunda casilla 123456.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>Por primera vez, aparecerán en el siguiente paso los datos del Título.</b> La <i>fecha de expedición</i> se genera de forma automática y ya puede leerse a <i>qué nivel del MECES corresponde el Título y a qué nivel EQF</i>. Solo quedará tramitarlo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipTXbp2Yaz4RcxnSbwBu9pyWvWLyNOrOFwsZPdU-GZ3KdLG_jKNH6OsoKEPiznVM35azQgogKqNgi5w3abj7s9ahEOwXWw4kHqDBLFUrqIe_mgC2jEzeezN1Uzktx9ycYSGEVD9IMXL4Ye/s1600/PASO+6+CONFIRMAR+TRAMITE+DATOS+DEL+TITULO+CARMEN+DE+LA+RUBIA+CONVALIDAR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipTXbp2Yaz4RcxnSbwBu9pyWvWLyNOrOFwsZPdU-GZ3KdLG_jKNH6OsoKEPiznVM35azQgogKqNgi5w3abj7s9ahEOwXWw4kHqDBLFUrqIe_mgC2jEzeezN1Uzktx9ycYSGEVD9IMXL4Ye/s640/PASO+6+CONFIRMAR+TRAMITE+DATOS+DEL+TITULO+CARMEN+DE+LA+RUBIA+CONVALIDAR.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 7. Tramitar solicitud de correspondencia</span></b></td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizzw14nTC0rxAsg5Xlr6APms6FC_XXqz3wMUMdYEyeqCgPW7rydiqDDTfr39VhfcUFLreuPNngH58_X-pjUQcTewnbveW2Q9tfZ5YXJq1tfenDCkl_rdI4PK_cxthWDMilBuSBkufwEdZR/s1600/PASO+7+DESCARGAR+CERTIFICADO+DOCUMENTO+DE+CORRESPONDENCIA+ENTRE+PLAN+BOLONIA+Y+GRADO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="190" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizzw14nTC0rxAsg5Xlr6APms6FC_XXqz3wMUMdYEyeqCgPW7rydiqDDTfr39VhfcUFLreuPNngH58_X-pjUQcTewnbveW2Q9tfZ5YXJq1tfenDCkl_rdI4PK_cxthWDMilBuSBkufwEdZR/s640/PASO+7+DESCARGAR+CERTIFICADO+DOCUMENTO+DE+CORRESPONDENCIA+ENTRE+PLAN+BOLONIA+Y+GRADO.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">PASO 8. Descargar Documento de Correspondencia y Fin del Trámite :)</span></b></td></tr>
</tbody></table><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MbKJ-2ao_Ypi8-v8Xx2vP4q4SUtLGJHF9phZ2Myw-8RbRjAirdvxw91ku8pTw1FQZI_uFS5GFyeObaJzTDc2PZRbvQBGxeqiPgUpda2d0vM2E8VOIemwnUcJCrvqdWX6gAOMNolXwUoD/s1600/convalidar+estudios+espa%25C3%25B1a.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MbKJ-2ao_Ypi8-v8Xx2vP4q4SUtLGJHF9phZ2Myw-8RbRjAirdvxw91ku8pTw1FQZI_uFS5GFyeObaJzTDc2PZRbvQBGxeqiPgUpda2d0vM2E8VOIemwnUcJCrvqdWX6gAOMNolXwUoD/s320/convalidar+estudios+espa%25C3%25B1a.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">Imagen de Australianway.es</span></td></tr>
</tbody></table><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #6aa84f;">¿¿Dudas sobre cómo obtener el</span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: #6aa84f;">Certificado Digital??</span></b></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><a href="https://www.sede.fnmt.gob.es/certificados/persona-fisica" target="_blank">Clic aquí :D</a></div><br />
<br />
<br />
<br />
A continuación puede ver un esquema sobre los niveles de correspondencia del MECES, extraído de la Resolución citada anteriormente.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVT55vEvcBcBh4y4NPi7knqqjQcliNDnKqntijqULQ9xhmDkE6HZVjLHozZ2XZjD2ZgA_Hv2aXAkVimodKzmboksQSNa62lruzLYkYs3KXVdxCNaeAXtZPVvY8SIY-VEKuZYWbSi2PAdBM/s1600/NIVELES+MECES+CONVALIDACION+A+GRADO+MASTER+BOE.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="433" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVT55vEvcBcBh4y4NPi7knqqjQcliNDnKqntijqULQ9xhmDkE6HZVjLHozZ2XZjD2ZgA_Hv2aXAkVimodKzmboksQSNa62lruzLYkYs3KXVdxCNaeAXtZPVvY8SIY-VEKuZYWbSi2PAdBM/s640/NIVELES+MECES+CONVALIDACION+A+GRADO+MASTER+BOE.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #666666;">Imagen de Boe.es</span></td></tr>
</tbody></table><br />
<div style="text-align: right;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;"><b>Espero que le haya sido útil esta entrada.</b></span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-size: large;"><b>Muchas gracias por su visita ‼</b></span></div><div style="text-align: right;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: right;"><b><span style="color: #666666;">Gracias <i>Zaida </i>por el chivatazo ;)</span></b></div><div><b><br />
</b></div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlOUu7_Sb1LqKOJ8u2FQDVNoHK1gpv9QGS-EZkJWE34hWcqb41rH-bt9fu45RtbzMfQz21uvycNE0emRu8_3EKCFWPf_aNSeCmFsot_SmI7ebwYU5PwzGobd3FnmSOTH4n87q45xF72hjz/s1600/convalidar+titulo+plan+bolonia+carmen+de+la+rubia+educacion.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="124" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlOUu7_Sb1LqKOJ8u2FQDVNoHK1gpv9QGS-EZkJWE34hWcqb41rH-bt9fu45RtbzMfQz21uvycNE0emRu8_3EKCFWPf_aNSeCmFsot_SmI7ebwYU5PwzGobd3FnmSOTH4n87q45xF72hjz/s320/convalidar+titulo+plan+bolonia+carmen+de+la+rubia+educacion.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">Imagen de Centrofap.com</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: large;"></span><br />
<span style="font-size: large;"></span> <br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;"><br />
</div><div style="text-align: right;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><i><b>Entradas relacionadas:</b></i></div><div style="text-align: left;"></div><ul><li style="text-align: justify;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2014/10/convalidar-el-titulo-de-magisterio-en.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Convalidar Título de Magisterio en Inglaterra</span></b></a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2015/05/papeleo-por-el-mundo.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Papeleo por el mundo</span></b></a></li>
<li style="text-align: justify;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2016/04/tramites-gratuitos-y-online-para.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">Trámites Gratuitos y Online para Maestros/as</span></b></a></li>
</ul><br />
<div style="text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div></div><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-71714366232841901672016-04-06T23:59:00.000+02:002016-10-19T16:02:46.648+02:00Book Character Day<h4 style="text-align: justify;">¿Qué es esto del “Book Character Day”? Traducido literalmente al español “Día del Personaje de Libro”.</h4><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfSJZ-BDFFoPrEvRa4EpGF43ysYTCjaV-OnlV7kLLrXjnu7GpQ9k4apmgMyeSbbirsuag0gQQEUmzlvLNhrUoxBTU9WnSHkGZq-rdgoLoewTeu5gPgeSgEZUNzgV3Uhq1fxPuAwX36qcD/s1600/Book+character+day+maria+bruno+dia+del+libro+ideas.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfSJZ-BDFFoPrEvRa4EpGF43ysYTCjaV-OnlV7kLLrXjnu7GpQ9k4apmgMyeSbbirsuag0gQQEUmzlvLNhrUoxBTU9WnSHkGZq-rdgoLoewTeu5gPgeSgEZUNzgV3Uhq1fxPuAwX36qcD/s1600/Book+character+day+maria+bruno+dia+del+libro+ideas.JPG" width="240" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bruno y María disfrazados de sus personajes de cuento<br />
favoritos: conductor de coches (Cars) y Alicía<br />
en el País de las Maravillas :)</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>Este día consiste en ir disfrazado al colegio de tu personaje de cuento favorito,</b> llevando consigo el libro para presentarlo a tus compañeros. ¿Sabrías elegir uno?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Suelen ser las editoriales las encargadas de ofrecer un <u>encuentro con el autor</u> en el colegio o como también es llamado en muchos centros<i> Libro-Forum</i>. Dependiendo del tipo de libro y autor protagonista, las actividades serán unas u otras y por lo tanto, este intercambio de opiniones resultará ser más o menos ameno.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Los <b>Libro-Forum</b> cuentan con la participación del <b>autor</b>, algún representante de la editorial y del equipo directivo del centro; el tutor/a de aula y, como no, el grupo alumnos/as. Sin embargo, una <b>participación fundamental</b> en este encuentro es no solo la del ilustrador/a sino también la de los <b>lectores</b>.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Al ser este un caso en el que el libro elegido no tiene porque ser el que el grupo de clase este trabajando en clase, el lector este día cobra significativamente protagonismo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPGvPUtsI6MRtBq-d0Y4mR16oo2fyR7yc-9VnG2lUJbmWo1knyFUWVJxYiGjxUIv020_bD0FnzUlkDK6UlEwVHXWn3lywoxmx4s8J-eFiucPWHULybIopR9pyoJ3fRfyVpwBmiLr3sU6JN/s1600/IMG_6043.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPGvPUtsI6MRtBq-d0Y4mR16oo2fyR7yc-9VnG2lUJbmWo1knyFUWVJxYiGjxUIv020_bD0FnzUlkDK6UlEwVHXWn3lywoxmx4s8J-eFiucPWHULybIopR9pyoJ3fRfyVpwBmiLr3sU6JN/s1600/IMG_6043.JPG" width="150" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Romy, vestido de Star Wars</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><u>El disfraz lo eligen los niños/as</u> así que no es sugerencia del equipo educativo como en otras festividades tal como Carnaval o Fin de Curso cuando son los profesores quienes sugieren la temática.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>El “Book Character Day” día implica llevar el libro más allá del ámbito educativo, lo saca a la calle para dejarse ver.</b></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Como experiencia, todos estaban muy emocionados y fue bastante divertido ver a <u>alguna que otra princesa, muñeco de Minecraft, dálmata, Harry Potter y alguna que otra Dama de la Corte del Rey Arturo jugando juntos</u> en el <i><span style="color: #38761d;"><b>Green</b></span></i>. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Algunos datos:</div><br />
<ul><li style="text-align: justify;">El Día del Libro en España se celebra el 23 de abril, coincidiendo con el aniversario de la muerte de Cervantes.</li>
<li style="text-align: justify;">El Día Mundial del Libro en Inglaterra tiene lugar en marzo pero los días varían cada año. A tener en cuenta que es una iniciativa que no surgió del gobierno sino que fue la ONG “World Book Day Ltd.” quien la llevó a cabo con la colaboración de patrocinadores, editoriales y librerías.</li>
<li style="text-align: justify;">En este colegio se ha celebrado el 17 de abril. </li>
</ul><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Sea cual sea la fecha elegida,<span style="font-size: large;"> cualquier día es bueno para dedicarlo a las <i>letras</i> :)</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;"><b><i><span style="color: #38761d;">“Come into school dressed as your favourite book character"</span></i></b></blockquote><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>Muchas gracias</b> a los padres de Bruno, María y Romy por dejarme tomarles fotos para este espacio y a ti por leerme :)</div><div><br />
</div><div style="text-align: right;"><span style="color: #666666;">Entrada original de 23/04/2016</span></div><span style="color: #666666;"><br />
</span> <br />
<b><i><br />
Entradas relacionadas:</i></b><br />
<ul><li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2015/12/proyecto-puzzles.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Proyecto Puzzles</span></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2015/03/dia-del-pijama-en-el-cole.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Día del Pijama en el Cole</span></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/12/pinterest-un-banco-de-ideas-para-maestrs.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Pinterest, un banco de Ideas para Maestros</span></a></li>
<li><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/09/crowdfunding-para-proyectos-educativos.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Crowdfunding para Proyectos Educativos</span></a></li>
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-40646386587885470642016-02-08T20:53:00.001+01:002016-02-08T20:53:54.495+01:00Día de Andalucía<h3>
Cada curso escolar está lleno de celebraciones, y siendo del Sur, el Día de Andalucía, no iba a ser menos.</h3>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJYTF38O6TFswGVMUIZbNF4o5t3q7ow8cgw8JsdU7GA7usdSmAWh-tn4x_aXjT1h4P78R-SuKmiaHgdc26goBbT-SDvEhB_dEr2NxyZA0PkIOKUwV9U6POfQHXN5E41khXqTZfk3C1obGZ/s1600/dia+de+andalucia+bandera.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJYTF38O6TFswGVMUIZbNF4o5t3q7ow8cgw8JsdU7GA7usdSmAWh-tn4x_aXjT1h4P78R-SuKmiaHgdc26goBbT-SDvEhB_dEr2NxyZA0PkIOKUwV9U6POfQHXN5E41khXqTZfk3C1obGZ/s200/dia+de+andalucia+bandera.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen de: sanjoscalpt.blogspot.com.es</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<h4 style="text-align: justify;">
En febrero, el buscador de Google registra un aumento considerable de consultas sobre ideas escolares para celebrar este día. Obviamente, estas vienen de los maestros/as que tratan de afinar cada año un nuevo atuendo para dejar a un lado la clásica banderita sostenida por una pajita.</h4>
<br />
Sin embargo, este día no es una excusa para <u><i>festejar nuestras raíces</i></u>; esta celebración tiene una <b>cita obligada en los centros</b> antes del 28 de febrero y así lo recoge el <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/OEE/planesyprogramas/PROGRAMASEDUCATIVOS/PROGRAMAS_CULTURA_ANDALUZA/Dia_Andalucia_2016/1454658544390_boja16-02_dia_andalucia.pdf" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>BOJA</b></span></a>:<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<i>"Todos los centros docentes de esta Comunidad Autónoma celebrarán, con anterioridad al próximo día 28 de febrero, el<span style="color: #6aa84f;"> <b>Día de Andalucía.</b></span> <span style="color: #6aa84f;">(...) Dichas actividades se orientarán a promover el conocimiento y la reflexión en torno a la realidad andaluza, a fomentar la participación política y social, y a profundizar en el conocimiento de los principios cívicos y democráticos</span> en los que descansa nuestra convivencia como andaluces y andaluzas."</i></blockquote>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Estas <b>tres ideas</b> que propongo hacer para conmemorar este día en las aulas, no necesitan de gran habilidad y son perfectas para la <b>etapa de Primaria</b></span><b>.</b> Estas ideas son:<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlSJbhZXGcVgQx2DHNwQvvtgmiFs5tDQoNUtZXPThakWXHBNX6Fqt20OexAa1rQcLR0DgXgBMF5O4_CJf7s0CXEhtchCHOLAk9Tucofj79Vmtlpev8SW6ueN7FZL1vBeY5xBl1L3iFqE2p/s1600/dia+de+andalucia+colegios+primaria+ideas+carmen+de+la+rubia+manton+y+flor.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlSJbhZXGcVgQx2DHNwQvvtgmiFs5tDQoNUtZXPThakWXHBNX6Fqt20OexAa1rQcLR0DgXgBMF5O4_CJf7s0CXEhtchCHOLAk9Tucofj79Vmtlpev8SW6ueN7FZL1vBeY5xBl1L3iFqE2p/s400/dia+de+andalucia+colegios+primaria+ideas+carmen+de+la+rubia+manton+y+flor.JPG" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTKLqIGfZqQurDKDCidVRg-Xtl1uimx9xXIx2jpN4BTJJnZdgiQz4-zv1IGTiqTfoKStn9T_MYEqOj-sfuBoMEmm7XuPulZJbjI79_AKlJNKfRFyfhH5Tt_Zuc_TjZxgSa_Vr4TU_vV6D2/s1600/ideas+dia+de+andalucia+materiales+panuelo+manton.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTKLqIGfZqQurDKDCidVRg-Xtl1uimx9xXIx2jpN4BTJJnZdgiQz4-zv1IGTiqTfoKStn9T_MYEqOj-sfuBoMEmm7XuPulZJbjI79_AKlJNKfRFyfhH5Tt_Zuc_TjZxgSa_Vr4TU_vV6D2/s200/ideas+dia+de+andalucia+materiales+panuelo+manton.JPG" width="178" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bolsa de basura blanca, tijera<br />y pegatinas circulares.</td></tr>
</tbody></table>
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"> </span></b><br />
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<br />
<br />
<b style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;">Pañuelo Andaluz</span></b><br />
<ol>
<li style="text-align: justify;">Extender la bolsa y cortar el cierre de esta, y apartarlo.</li>
<li style="text-align: justify;">Cortar la bolsa por los lados hasta que tengamos una sola capa.</li>
<li style="text-align: justify;">Dar forma de triangulo</li>
<li style="text-align: justify;">Pegar pegatinas circulares verdes, rojas o del color que más guste.7</li>
<li style="text-align: justify;">Colocarse el mantón por el cuello y/u hombros :)</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: x-large;">Flor</span></b></div>
<div>
<ol><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPohTgsSzgbRZ5ZFie6EtafqpAgN4uyB-9KtZ6fpE3IZr0vLgPcizoDhNvJ3JFbsf_YwYKwsTYfrlTx-KBZeVUeLJ0ZQubY1M4JyVCzIdREjyRAvAXZJCD0bZWj5f5tNQrAV0a7YEJ8-x4/s1600/flor+dia+de+andalucia+ideas.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="287" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPohTgsSzgbRZ5ZFie6EtafqpAgN4uyB-9KtZ6fpE3IZr0vLgPcizoDhNvJ3JFbsf_YwYKwsTYfrlTx-KBZeVUeLJ0ZQubY1M4JyVCzIdREjyRAvAXZJCD0bZWj5f5tNQrAV0a7YEJ8-x4/s400/flor+dia+de+andalucia+ideas.JPG" width="400" /></a>
<li style="text-align: justify;">Sostener con una mano el cierre de la bolsa de basura.</li>
<li style="text-align: justify;">Con la otra mano tirar de las tiras de plástico.</li>
<li style="text-align: justify;">Apretar más o menos la bolsa, según gusto.</li>
<li style="text-align: justify;">Anudar las tiras de plástico, simulando el tallo de la flor :)</li>
</ol>
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b></b><br />
<b></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: x-large;"> Sombrero Andaluz</span></b><br />
<b><span style="font-size: x-large;"><br /></span></b>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPsJcPQ_X-YhkF0fOQzWqIEp1n53ExP1YRyvcOSzQzcI3Ajs-wPNW3hhiiv_zTaKYK08HbGJj85HIKHjTp3d4dwafKP1I-SFHiv_FP_ePZ5DB_pn2G7kTdrYpZz6vSaxizGtdJa9eScbR4/s1600/materiales+sombrero+andaluz+ideas+dia+andalucia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPsJcPQ_X-YhkF0fOQzWqIEp1n53ExP1YRyvcOSzQzcI3Ajs-wPNW3hhiiv_zTaKYK08HbGJj85HIKHjTp3d4dwafKP1I-SFHiv_FP_ePZ5DB_pn2G7kTdrYpZz6vSaxizGtdJa9eScbR4/s320/materiales+sombrero+andaluz+ideas+dia+andalucia.JPG" width="237" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="font-size: 12.8px;">
Cartulinas Din A4, tijera, cinta</div>
<div style="font-size: 12.8px;">
doble cara, tira papel continuo.</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLVN2IOjfHEIZdWuyjkiU8585qKZtqwd1JbmZfpHRV1QOmv-H2s-JATZ_YVfllmHqXclEIiIagxoTkUA7d9zzRujNVBuXJzPBCrZWmAW1mpGTIH0ndQYGYsxTxTziN9XnVZbtUBs3O5Ozi/s1600/patron+sombrero+andaluz+dia+de+andalucia+ideas.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: right;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLVN2IOjfHEIZdWuyjkiU8585qKZtqwd1JbmZfpHRV1QOmv-H2s-JATZ_YVfllmHqXclEIiIagxoTkUA7d9zzRujNVBuXJzPBCrZWmAW1mpGTIH0ndQYGYsxTxTziN9XnVZbtUBs3O5Ozi/s320/patron+sombrero+andaluz+dia+de+andalucia+ideas.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Patrón Sombrero Andaluz</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
</div>
<br /><b></b></div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Doblar la cartulina por la mitad en posición vertical, de esta forma, en la misma cartulina nos saldrán dos sombreros.</li>
<li style="text-align: justify;">Aprovechando ese pliego, dibujaremos el patron del sombrero, a la altura y anchura que se desee.</li>
<li style="text-align: justify;">Recortar el patrón.</li>
<li style="text-align: justify;">Decorar el sombrero con una tira de cartulina de otro color.*Recomendaciones: sombrero negro con tira roja y viceversa; sombrero negro o rojo con tira blanca.</li>
<li style="text-align: justify;">Para colocar el sombrero en la cabeza, medir con una tira de papel continuo el contorno de la misma.</li>
<li style="text-align: justify;">Grapar o utilizar cinta de doble cara para unir la tira de papel continuo con el sombrero.</li>
<li style="text-align: justify;">Colocar y listo :)</li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX99F99MQOJVpKmG0XJDr2iOLBWmvB-Zhp0n3rCtRl5SueKKrbwnTdLxgWNGYwFX7WoM9v67nkZMCbKG5o9RjNt6dLMEW7T05Z1EXk9QQFiJjmv9TgiL9wvmF8GoxbH6HUX2Xt9jgX2lr9/s1600/sombrero+andaluz+dia+de+andalucia+ideas+carmen+de+la+rubia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX99F99MQOJVpKmG0XJDr2iOLBWmvB-Zhp0n3rCtRl5SueKKrbwnTdLxgWNGYwFX7WoM9v67nkZMCbKG5o9RjNt6dLMEW7T05Z1EXk9QQFiJjmv9TgiL9wvmF8GoxbH6HUX2Xt9jgX2lr9/s400/sombrero+andaluz+dia+de+andalucia+ideas+carmen+de+la+rubia.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzPJtxkIvJiSCsPlQTcuj-Kz-PdOPhJF736n869BIemCmJZK8tCxMmLlV2wOK0wk8GsgpIStl6h5JcFc_M3p8xDl9IXvz5WvegzyhlbBH-iv262Ydux-9z-vSVbHtDZv3uwUE0f_vZkBdt/s1600/reciclar+flor+de+plastico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="116" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzPJtxkIvJiSCsPlQTcuj-Kz-PdOPhJF736n869BIemCmJZK8tCxMmLlV2wOK0wk8GsgpIStl6h5JcFc_M3p8xDl9IXvz5WvegzyhlbBH-iv262Ydux-9z-vSVbHtDZv3uwUE0f_vZkBdt/s200/reciclar+flor+de+plastico.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: zaragozarecicla.org</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
Después de la celebración, las flores y mantones al contenedor amarillo y los sombreros (sin grapa) al azul :)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Muchas gracias</span> por su visita, como siempre, espero que le haya sido útil.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">No olvide que busco trabajo como Maestra de Primaria :)</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Si sabe que en su centro pudiera haber alguna vacante, estaré encantada de leer su comentario o consejo, y por supuesto, no tendré problema en visitarlo :)</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">¡Hasta la próxima!</span></b></div>
<br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-89099215956320549102016-01-28T13:18:00.000+01:002016-10-19T16:07:17.896+02:00Explicar los terremotos con un bombón<h3 style="text-align: justify;">Explicar o hacer entender a otros alguna cuestión, no es nada fácil y más cuando la altura del que oye no supera el metro veinte y su edad no es superior a una cifra.</h3><br />
<div style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigOO4pCX_RwDWvqDlgat5x-bbAzDf4iDO8rOXI-VT8SMUFne-y99YC3LdvyxozRBd7CweKXy01x8Of9n-dT9l5f53g_f0m9oTA1u2m9-hsLmkb50H6FoLHB7LIct0731JOQyKKuxpPXVw0/s1600/explicar+capas+de+la+tierra+primaria+carmen+de+la+rubia.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigOO4pCX_RwDWvqDlgat5x-bbAzDf4iDO8rOXI-VT8SMUFne-y99YC3LdvyxozRBd7CweKXy01x8Of9n-dT9l5f53g_f0m9oTA1u2m9-hsLmkb50H6FoLHB7LIct0731JOQyKKuxpPXVw0/s320/explicar+capas+de+la+tierra+primaria+carmen+de+la+rubia.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bombón que representa la Tierra</td></tr>
</tbody></table>Es obvio afirmar que la red está plagada de recursos, en concreto<span style="text-align: justify;">, </span><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/12/pinterest-un-banco-de-ideas-para-maestrs.html" style="text-align: justify;" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b><i>Pinterest es un gran banco de ideas</i></b></span> </a>.<br />
Todos los que estamos inmersos en el sector educativo, sabemos el tiempo que un profesor/a dedica a filtrar toda esa información, a seleccionarla, retocarla y en definitiva a adaptarla según sus necesidades.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Algo que ocurre en muchos casos, es que <u>los maestr@s sacan a relucir su propia sabiduría</u> con ejemplos de la vida cotidiana para hacer entender a los alumn@s cualquier duda que se les presente en cualquier momento.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange; font-size: large;"><b>Sin seguir ninguna tendencia educativa,</b></span> dejan claro que no les ha hecho falta recurrir a ningún vídeo de Youtube para explicar cualquier contenido.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Por ello, por lo simple de las cosas y por el éxito de sus discursos, en esta entrada vamos a encontrar la idea, cedida por una amiga, de <b>cómo explicar a los niños pequeños por qué se producen los terremotos con la ayuda de un bombón. </b></div><b><br />
</b> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aqw7dnd080I/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aqw7dnd080I?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Este ha sido el primer vídeo de <a href="https://www.youtube.com/channel/UCkd_1pOp17zK3jh1uz-KUFg" target="_blank"><span style="color: #cc0000;"><b>mi canal de Youtube</b></span></a>, espero que haya sido de utilidad.</span></div><br />
<div style="text-align: justify;">Las siguientes imágenes son <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/dos-veces.html" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;">ideas</span></b> </a>creativas que rondan por la red para trabajar "Las capas de la Tierra".</div><div style="text-align: justify;"><br />
<a data-pin-do="embedPin" href="https://www.pinterest.com/pin/302304193718945262/"></a><a data-pin-do="embedPin" href="https://www.pinterest.com/pin/302304193709814136/"></a><script async="" defer="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js"></script><br />
<div style="text-align: center;"><br />
</div><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-size: large;"><b>Muchas gracias por la visita :)</b></span></div></div></div><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-28427490372296380402015-05-19T13:00:00.001+02:002016-10-19T16:06:45.477+02:00Papeleo por el mundo...<h3>Convalidar el Título de Magisterio en Inglaterra no es más que el primer paso para empezar tu andadura como maestro/a por la tierra de Shakespeare. Si es de tu interés seguir con el proceso, necesitarás cargar la maleta con algún documento más que tu DNI o Pasaporte.</h3><br />
<h4 style="text-align: justify;">1. Para trabajar con niños en el Reino Unido es indispensable disponer del conocido CRB – Check, actual DBS (Disclosure and Barring Service)</h4><div style="text-align: justify;">Este certificado consiste básicamente en saber si tienes o no antecedentes penales. El certificado oficial lo tramita la escuela en la que trabajes ya sea como voluntario/a o empleado/a.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Sin embargo, el primer paso es obtener el <i><b>Certificado de Antecedentes Penales con Apostilla de la Haya </b></i> que lo puedes obtener en España a través de la sede del <b><span style="color: #6aa84f;"> <a href="http://www.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/es/1200666550200/Tramite_C/1215326256568/Detalle.html" target="_blank">Ministerio de Justicia de tu localidad u online.</a></span></b><span style="color: orange;"> Tiene un precio de 3,70€ y se obtiene el mismo día (en menos de una hora).</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;">Si tu intención es trabajar como voluntario/a en un centro educativo, el certificado de penales debe ser suficiente pero dependerá del centro al que te dirijas que ellos quieran tramitarte el certificado oficial o no. Aún así, <span style="color: #0b5394;">este documento es recomendable tenerlo si tienes un perfil educativo o si vas a trabajar de Au Pair.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #0b5394;"><b><br />
</b></span></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbqCmW0GHQP2nsQHsW4JC0AI2P1-G6TbDS0RFL-THpoZ0Is2yLngNoj_0T3tJiBSp0KdZCGSfhMI1LzgDCTB9gtS3qyZ1NzLyg8qA8zgT4UonGCS6t5vZ8238stfDSR37NtHAwQM1sHski/s1600/ministerio+de+justicia+malaga+certicados+para+el+extranjero.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbqCmW0GHQP2nsQHsW4JC0AI2P1-G6TbDS0RFL-THpoZ0Is2yLngNoj_0T3tJiBSp0KdZCGSfhMI1LzgDCTB9gtS3qyZ1NzLyg8qA8zgT4UonGCS6t5vZ8238stfDSR37NtHAwQM1sHski/s320/ministerio+de+justicia+malaga+certicados+para+el+extranjero.jpg" width="221" /></a></div><div style="text-align: center;">En Málaga, la <b>Gerencia Territorial de Justicia</b> se encuentra en Avda. Manuel Agustín Heredia, 10.</div><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdx13pkqVYzQfEbrxBWG-Bln4ybr_DL9UIY_9wZbbwcmroaZiKAwO-96HydXCXARh0ng9dpxENQEDCSTLrZJlWQtmLg3OjPu-t6nT29XG9wW76tTAZ8zGSR3bL5QRlYHffDCAU6o5zdOda/s1600/certificado+antecedentes+penales+malaga+horario.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdx13pkqVYzQfEbrxBWG-Bln4ybr_DL9UIY_9wZbbwcmroaZiKAwO-96HydXCXARh0ng9dpxENQEDCSTLrZJlWQtmLg3OjPu-t6nT29XG9wW76tTAZ8zGSR3bL5QRlYHffDCAU6o5zdOda/s320/certificado+antecedentes+penales+malaga+horario.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><h4><span style="text-align: justify;">2. Otro de los documentos son las “Reference Letter”, lo que nosotros llamamos Carta de Recomendación.</span></h4><div style="text-align: justify;">Debe ser hecha por el colegio o entidad con el que se haya trabajado o colaborado, ya sea en España o en el extranjero. Esta carta debe ser en <i>inglés </i>por lo que sería recomendable traducir o solicitar una nueva en cada centro. Son muy tenidas en cuenta en los <u>procesos de selección</u>, siendo muy probable que se pongan en contacto con la persona que la firma. <span style="color: #0b5394;">Para Au Pair y Nannies son igualmente relevantes. </span></div><div><br />
</div><h4></h4><h4>3. Es necesario para trabajar en el Reino Unido tener un número que te identifique como trabajador/a, conocido como National Insurance Number (NINo).</h4><div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #0b5394;">No es necesario disponer del NIN para ser Au Pair (sí para ser Nanny)</span> aunque es aconsejable tenerlo en caso de que la situación laboral cambie. Se obtiene a través de una cita y una entrevista personal en un <i>JobCentre</i>. <span style="color: orange;">El proceso dura entre uno y dos meses.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><b><br />
</b></span></div><div style="text-align: justify;">*Para tramitarlo, recomiendo ir a <a href="http://www.diariodeunlondinense.com/trabajo/seguridad-social/numero-nin" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;"><b>este enlace de “Diario de un Londinense”</b></span></a> y<u> seguir los pasos</u> que indica. Encontrarás toda la información de qué es y cómo obtener el NIN. No puede estar mejor explicado, yo lo hice <u>gracias </u>a ellos :)</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div><h4 style="text-align: justify;"></h4><h4 style="text-align: justify;">4. Los ingleses no solo mandan cartas, también llaman. Tener un número de teléfono inglés facilitará que otros se pongan en contacto contigo, sobretodo a la hora de buscar trabajo.</h4><div style="text-align: justify;">Estar en España no es un inconveniente para solicitar un número de teléfono extranjero. La tarjeta SIM de la compañía <a href="https://giffgaff.com/" target="_blank">Giffgaff</a> puede ser recibida <span style="color: orange;">gratis en casa en el plazo de 10 días.<b> </b></span>Siguiendo las instrucciones del <i><b>Blog “Trucos Londres”</b></i> sabrás cómo solicitar tu tarjeta y cómo activarla. Mil gracias :)</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Cabe la posibilidad de obtener <i>5 pounds</i> (libras) de saldo gratuito si la solicitas a través de<a href="https://giffgaff.com/orders/affiliate/carmendelarubia" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;"> <b>mi enlace personal de Giffgaff</b></span></a><b> </b>o del de otra persona de la compañía.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Lo único que habría que hacer para tener un número de móvil extranjero es:</div><div><ul><li style="text-align: justify;">Click en <span style="color: #6aa84f;"><b><a href="https://giffgaff.com/orders/affiliate/carmendelarubia" target="_blank">este enlace</a> </b></span></li>
<li style="text-align: justify;">Seguir las<b><span style="color: #6aa84f;"><a href="http://trucoslondres.com/giffgaff-espana-gratis/" target="_blank"> instrucciones de 'Trucos Londres'</a> </span></b>a partir del <u>paso número 2</u></li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div><h4 style="text-align: justify;"></h4><h4 style="text-align: justify;">5. Presentarse en el Consulado de España en Londres.</h4><blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;"><i>"Los españoles residentes en el extranjero deben inscribirse en el Registro de Matrícula Consular correspondiente a la demarcación en la que tienen su domicilio"</i> </blockquote><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Una vez hecho todo lo anterior y con una dirección en la nueva ciudad, no estaría de más visitar el <b><a href="http://www.exteriores.gob.es/Consulados/LONDRES/es/ServiciosConsulares/Paginas/InscripcionConsular.aspx" target="_blank"><span style="color: #6aa84f;">Consulado de España Londres</span></a></b> y solicitar la <b>inscripción como residente español en el extranjero</b>. Este trámite tanto si optas por el <i>modo permanente </i>o <i>temporal </i>por un año, te será de ayuda a la hora de ejercer tu derecho al voto en España, en caso de catástrofes naturales, situaciones de emergencia, perdida o robo de pasaporte, entre otros.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV6VcpUWCTOrpnoUgeiNmEnEfITswUG0K8ppy7LtVqKSvxT0rALUwQhzxbY24uzZJYvvmYwNT5DbUe8QbjqQGKdxRM9AKdJTTZ8Y2h8ehFdFWbMZgMzk1xM81vQQuQy4aJBkZfn-kLB7OB/s1600/embajada+de+Espa%25C3%25B1a+en+londres.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV6VcpUWCTOrpnoUgeiNmEnEfITswUG0K8ppy7LtVqKSvxT0rALUwQhzxbY24uzZJYvvmYwNT5DbUe8QbjqQGKdxRM9AKdJTTZ8Y2h8ehFdFWbMZgMzk1xM81vQQuQy4aJBkZfn-kLB7OB/s400/embajada+de+Espa%25C3%25B1a+en+londres.JPG" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Consulado de España en Londres</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para realizar el trámite necesitarás fotografía y fotocopia del DNI. <span style="color: orange;">El trámite es gratuito y se obtiene el mismo día.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><b>Spanish Consulate</b> se encuentra en <i>20 Draycott Place, London SW3 2RZ </i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div>Por último, no pierdas de vista estos Blogs que son de mucha ayuda.</div><div><ul><li><b><a href="http://trucoslondres.com/" target="_blank">Trucos Londres</a> </b><i>"El blog para aprender inglés y sobrevivir en el Reino Unido"</i></li>
<li><span style="color: #3d85c6;"><b><a href="http://www.diariodeunlondinense.com/" target="_blank">Diario de un Londinense</a> </b></span><i>"La guía indispensable para nuevos residentes en Londres"</i></li>
<li><span style="color: black;"><b><a href="http://www.fromspaintouk.com/" target="_blank">From Spain to UK</a> </b></span></li>
</ul></div><div><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>Muchas gracias y SUERTE :)</b></span></div></div><div></div><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-66770319442636459932015-03-26T00:15:00.000+01:002015-12-23T14:07:09.360+01:00Día del Pijama en el Cole<h3 style="text-align: justify;">
Son muchos los colegios en los que los alumnos no usan el uniforme a principio y final de curso, ya sea por motivos climatológicos o por toma de contacto con la rutina escolar. Esos días, los de las excursiones o viajes escolares, los carnavales y la celebración del día de la comunidad autónoma, se les permite llevar “ropa de calle” o ir vestidos para la ocasión. Pero…</h3>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: center;">
¿Alguna vez pensaste en ir a la escuela en pijama?</h3>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En el colegio al que voy como Voluntaria, hoy ha sido “El Día del Pijama”. <u>Los profes llevan la bata de estar en casa y los alumnos/as divertidos pijamas</u>. Es la primera vez que lo llevan a cabo, y en el ambiente se ha notado la emoción. Oficialmente no es el “Pyjama Day”, los otros colegios de la zona, por lo que podido saber, no lo celebran.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<u>La idea surge con la intención de recaudar fondos para una causa benéfica</u>, en concreto, para la crisis del Ébola. El colegio celebra “el día del pijama” invitando a los niño/as a participar vistiendo este inusual uniforme en el que se incluyen zapatillas y peluches en las primeras clases de primaria. La mínima donación sugerida es de <i>dos libras</i> en adelante por alumno.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Definitivamente, si vienes a Londres, necesitarás un pijama pero la cuestión es: <b>¿Loca o innovadora idea para recaudar fondos?*</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqIURGheYKTm3bD58exlIDLFXuS7HBLLF6K9QPXc-nKACWCtNLDnF8F6Y8pNz3281I494Gyv9EunrK12V3SmwY_OS0WwmKG_SJeP82Q67fLsCW2ZGhp7XDfgZA4zqeyVU-TEmOQ7TYIlfL/s1600/pijama+day+in+the+school+london+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqIURGheYKTm3bD58exlIDLFXuS7HBLLF6K9QPXc-nKACWCtNLDnF8F6Y8pNz3281I494Gyv9EunrK12V3SmwY_OS0WwmKG_SJeP82Q67fLsCW2ZGhp7XDfgZA4zqeyVU-TEmOQ7TYIlfL/s1600/pijama+day+in+the+school+london+carmen+de+la+rubia.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias por leerme :)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">“Happy Pyjama’s day”</span></b></div>
<i><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/09/crowdfunding-para-proyectos-educativos.html" target="_blank"><br /></a></i>
<div style="text-align: left;">
<i><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/09/crowdfunding-para-proyectos-educativos.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;"><b>*Véase "Crowdfunding para Proyectos Educativos"</b></span></a></i></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-79916158281161968602014-10-09T21:54:00.000+02:002017-07-07T11:41:28.919+02:00Convalidar el Título de Magisterio en Inglaterra<h3 style="text-align: justify;">
Convalidar el título de Maestro/a en Inglaterra, significa tener el QTS (Qualified Teacher Status). Sin éste, un profesor/a no puede ser contratado como tal en las “state schools”.</h3>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
Por lo tanto, el QTS acredita ser capaz de enseñar en las “maintained schools”, “non-maintanined special school”, o “pupil referal unit” en Inglaterra. </h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Siempre que se haya completado una <u>titulación universitaria</u> (post-secundaria) con una duración mínima de 3 años, además de un <u>periodo de prácticas</u>, y siendo ciudadano europeo no debes tener ningún problema en convalidar tus estudios en Inglaterra. Sin embargo, en Escocia, Gales e Irlanda del Norte el proceso no es el mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al final de este proceso, se te adjudica el <i><b>Reference Teacher Number</b></i>, o sea, un número con el que serás identificado en el mundo educativo. Sí, como el DNI de los profesores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
<b>Los pasos a seguir son los siguientes:</b></h4>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="text-align: justify;"></span><br />
<ul><span style="text-align: justify;">
<li>Primero de todo <b>acceder </b>a la web de la <a href="http://www.mecd.gob.es/reinounido/" target="_blank">Consejería de Educación del Reino Unido y la República de Irlanda</a>, donde en el apartado de Reconocimiento de títulos seleccionamos <b>“Títulos españoles en el Reino Unido”</b>. En este apartado, descargar (clic para abrir el documento) el <a href="http://www.mecd.gob.es/dctm/ministerio/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/titulos/modelos-solicitud/2010-acreditacion-4.pdf?documentId=0901e72b8081c319" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">“<b>Modelo de solicitud de acreditación de títulos españoles para el ejercicio de profesiones reguladas por la Directiva 2005/36/CE”.</b></span></a></li>
</span></ul>
<span style="text-align: justify;"> </span> <br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfnhoSnxfUb07UoV3hUVr_6P4wm-bI4Hl-ZJ8Yy9RfZeYNI9rK1m6p-prRqTrHUD0lfJObx_iejZP8BSat5I5og91Mn43tKO9sg8BU0DhUEvWCgvVhKL0bQw0m7q8mndkEtYR-sgru7P6D/s1600/Modelo+de+solicitud+de+acreditaci%C3%B3n+de+t%C3%ADtulos+espa%C3%B1oles.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="109" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfnhoSnxfUb07UoV3hUVr_6P4wm-bI4Hl-ZJ8Yy9RfZeYNI9rK1m6p-prRqTrHUD0lfJObx_iejZP8BSat5I5og91Mn43tKO9sg8BU0DhUEvWCgvVhKL0bQw0m7q8mndkEtYR-sgru7P6D/s1600/Modelo+de+solicitud+de+acreditaci%C3%B3n+de+t%C3%ADtulos+espa%C3%B1oles.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen:<a href="http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2010/05/02/futuro-postal-desborda-saca/701594.html" target="_blank"> www.levante-emv.com</a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Rellenarlo y enviarlo junto a las <u><span style="font-size: large;">fotocopias compulsadas</span></u> de: DNI, título a convalidar y certificado de notas a:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
SR. MINISTRO DE EDUCACIÓN</div>
<div style="text-align: right;">
Sub. Gral. de Títulos y Reconocimiento de Cualificaciones</div>
<div style="text-align: right;">
Paseo del Prado, 28.</div>
<div style="text-align: right;">
28071 – Madrid</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
*La compulsa debe hacerse en un organismo que tenga relación con el objeto del asunto. En mi caso, en un registro de la Junta de Andalucía que sea <u>competente en Educación.</u> En el registro general del Edificio Negro de Málaga, no solo me compulsaron las copias de forma gratuita, sino también enviaron mi carta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #e69138;">Tiempo de espera aproximado:</span></b> un mes. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU9KQQhmShENK-ISbOXhR69y6sh2U_LLbnxI_3aXGbLifSGbe4Cq6qjKRcMh5zw4LRF49JjYffgng6l088LC4-c_wwwooApqJf2Qb3PsRCcgDwCD3wyrs2FLJ8Tp7W5BSfz2BUweloREp5/s1600/convalidar+titulo+reino+unido.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU9KQQhmShENK-ISbOXhR69y6sh2U_LLbnxI_3aXGbLifSGbe4Cq6qjKRcMh5zw4LRF49JjYffgng6l088LC4-c_wwwooApqJf2Qb3PsRCcgDwCD3wyrs2FLJ8Tp7W5BSfz2BUweloREp5/s1600/convalidar+titulo+reino+unido.gif" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen:<br />
<a href="http://www.traductoringlesespanol.mobi/">www.traductoringlesespanol.mobi</a></td></tr>
</tbody></table>
<li style="text-align: justify;"><b>Al recibir la acreditación profesional,</b> es necesario realizar <u>una <span style="font-size: large;">traducción jurada</span> de la misma, el certificado de notas y el título.</u> Este servicio tiene un coste aproximado de 100€, por lo que, debe llevarlo a cabo un intérprete jurado por el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. En mi caso acudí a <span style="color: #3d85c6;"><a href="http://www.traductorjuradomalaga.es/">www.traductorjuradomalaga.es</a> </span></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #e69138;">Tiempo de espera aproximado:</span> </b>tres días.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<ul>
<li><b>Acceder </b>al siguiente enlace <a href="https://teacherservices.education.gov.uk/MutualRecognition" target="_blank"><b><i>(hacer clic aquí)</i></b></a> , ir al final de la página y en "ROUTE" elegir <span style="color: #3d85c6;"><b>"European Economics Area",</b></span> confirmar que no eres un robot y hacer clic en "START APPLICATION". Tras eso, se abrirá una página con el objetivo de rellenar el <a href="https://teacherservices.education.gov.uk/MutualRecognition" target="_blank"><b><span style="color: #3d85c6;"><i>Application for Qualified Teacher Status National of European Economics Area Member States</i></span></b></a> de forma online (válido para las enseñanzas que van de 5 a 16 años). Es recomendable tener un número de teléfono del Reino Unido y sobretodo una<u> dirección donde poder recibir cartas.</u> <b>Completarlo en inglés,</b> el certificado de notas traducido juega un importante papel en este paso. No olvidar <u>marcar las casillas: </u></li>
</ul>
</div>
<div>
-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Signed and Dated</div>
<div>
-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Proof of Nationality</div>
<div>
-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Initial Teacher Training Certificate</div>
<div>
-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Initial Teacher Training diploma supplement/transcript</div>
<div>
-<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Certified Translations of qualifications and transcripts</div>
<div>
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<ul>
<li><b>Enviar el formulario junto con una fotocopia del DNI y <span style="font-size: large;">fotocopias </span>de los documentos jurados a: </b></li>
</ul>
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ7jGABTHTOkMXcx6PNsvOFS4agsjoR-wJLr9x_yot7pstVzM7JWZD3nZja_-ptsGV6TuEXenCfMXwDlynFyirGryZxbtyPK_z3SXTA2qkG0XE7Y-pa_C5yfaaQq_y1kkNmnd-X-Tw8X_s/s1600/enviar+carta+a+coventry+national+college+for+teaching+leadership.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="125" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ7jGABTHTOkMXcx6PNsvOFS4agsjoR-wJLr9x_yot7pstVzM7JWZD3nZja_-ptsGV6TuEXenCfMXwDlynFyirGryZxbtyPK_z3SXTA2qkG0XE7Y-pa_C5yfaaQq_y1kkNmnd-X-Tw8X_s/s1600/enviar+carta+a+coventry+national+college+for+teaching+leadership.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: <a href="http://www.telegraph.co.uk/"><span style="color: black;">www.telegraph.co.uk</span></a></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
QTS and Induction Division</div>
<div style="text-align: center;">
National College for Teaching & Leadership</div>
<div style="text-align: center;">
7th floor, 53-55 Butts Road</div>
<div style="text-align: center;">
Earlsdon Park</div>
<div style="text-align: center;">
Coventry</div>
<div style="text-align: center;">
CV1 3BH</div>
<div style="text-align: center;">
United Kingdom</div>
<div>
<br /></div>
<div>
*Coste correo certificado: 9€</div>
<div>
<span style="color: #e69138;"><b>Tiempo de espera aproximado:</b></span> 20 días.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div>
<ul>
<li><b>Recibir una carta</b> notificando la llegada de la solicitud e informando sobre el tiempo que dispone el National College for Teaching & Leadership para realizar el trámite (4 meses) y un <u>número de referencia</u> PI: 000000, que no ahí que confundir con el <i>Teacher Reference Number</i>.</li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="color: #e69138;"><b>Tiempo de espera aproximado: </b></span>8 días desde que recibí la carta, pudiendo prolongarse a 4 meses.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXqdXPV-q0NykMtGMI4q2_pGpvz1vtgAeZ8w0FgM4uAR0ZjaNV-WNzcntAd04yl1g_9oQ9ovasAhQn53a5AI_vFguWtKHWYLpojDJczBSsiZ3pt1dwLuF_Om2N3_5i3tZnHfiOwBst_QFB/s1600/recibir+un+email+notificando+tu+teacher+reference+number.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXqdXPV-q0NykMtGMI4q2_pGpvz1vtgAeZ8w0FgM4uAR0ZjaNV-WNzcntAd04yl1g_9oQ9ovasAhQn53a5AI_vFguWtKHWYLpojDJczBSsiZ3pt1dwLuF_Om2N3_5i3tZnHfiOwBst_QFB/s1600/recibir+un+email+notificando+tu+teacher+reference+number.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: <a href="http://gregjordandesign.com/"><span style="color: black;">gregjordandesign.com</span></a></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<ul>
<li>En caso de superar el proceso con éxito, <b>recibir un email notificando tu <i>Teacher Reference Number</i> y cómo descargar el QTS Certified </b>:D</li>
</ul>
</div>
<div>
<div>
Es muy sencillo, tan solo ingresar en la aplicación, confirmar tus datos personales, descargar y... ¡Listo!</div>
<div>
<br /></div>
<div>
*En el panel de control de <i>NTCL Teacher Services</i> podrás ver, entre otros: tus datos personales, las asignaturas o nivel educativo que puedes impartir y la fecha de tu QTS.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-size: large;"><b><br />
</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-size: x-large;"><b>Good luck!!</b></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Espero que te haya sido útil esta entrada y si tienes alguna duda, algún comentario, sugerencia o algo que aportar, ya sabes donde encontrarme ^^</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Este blog se alimenta de tus comentarios ;)</div>
</div>
<br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com48tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-22129753968642775532014-03-31T14:16:00.000+02:002016-10-19T16:12:27.527+02:00Tabla Periódica de las Emociones<h3 style="text-align: justify;">Algo tan importante en nuestras vidas como las emociones, no podía estar exento de tener su propio índice o guía.</h3><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h4 style="text-align: justify;">Esta tabla, al igual que la de los elementos, clasifica, organiza y distribuye las emociones, situando las negativas en primera linea para pasar a las positivas siendo este el mensaje de <i>transformación </i>que debemos recibir.</h4><div><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://artevia.com/wp-content/uploads/2014/03/emociones_tabla.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://artevia.com/wp-content/uploads/2014/03/emociones_tabla.png" height="260" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: <a href="http://artevia.com/">artevia.com</a></td></tr>
</tbody></table><br />
<div style="text-align: justify;">Esta <b>Tabla Periódica de las Emociones</b>, que se convierte en un <u>recurso visual e interactivo</u> (enlaza cada emoción con su significado) incluye instrucciones de uso que espero que sean de utilidad en el aula y <u>genere nuevas ideas</u> con las que seguir trabajando, como por ejemplo crear o añadir imágenes, textos (poesía), música ♪♫ o vídeos que se asocien a cada emoción para profundizar en la identificación de las mismas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Este fantástico trabajo de <b><a href="http://artevia.com/" target="_blank">ARTEVÍA: Storytelling Publicitario</a></b>, incluye un<b> Manifiesto de las Emociones </b>en el que, haciendo referencia a los estados de la materia, hablan de emociones estables o estados emocionales; emociones fugaces o de tránsito hacia otra emoción; de la mezcla de emociones que hacemos, de la energía que producimos y de la energía que nos contagiamos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><br />
<a href="http://artevia.com/wp-content/uploads/2014/03/Emociones_artevia.pdf" target="_blank">→ Descarga "Viviendo las Emociones"</a><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Enhorabuena por su trabajo a </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://artevia.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://artevia.com/wp-content/uploads/2013/11/logo2.png" height="43" width="200" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">y <u>muchas gracias</u> a <a href="https://twitter.com/ginesciudadreal" target="_blank">@ginesciudadreal</a> por compartir ;)</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Esta entrada se encuentra dentro de <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/aprender.html" target="_blank">"Inteligencia Emocional"</a>, puedes ver todas las entradas relacionadas <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/aprender.html" target="_blank">aquí</a>.</div><br />
Gracias por tu tiempo ;)<br />
</div><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-12429112743289913032014-01-20T21:43:00.002+01:002014-03-24T11:22:36.918+01:00Unidad 2. De Docentes Conectados a Docentes enREDadados<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy_GGofwb1vvUbT6SDplr8389_8_AmqsuEzn7ifG7A5N9SPKIPeeG8KTLvxyohRiKT1eqzYafpKx_rRUxvw7WBxA7tgq7xcn-pInygWNmiMqWGbLeS2ML7-rRlnvZpRuBWo2zG9P9vhIA3/s1600/docentes+conectados+enredados+eduplemooc+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy_GGofwb1vvUbT6SDplr8389_8_AmqsuEzn7ifG7A5N9SPKIPeeG8KTLvxyohRiKT1eqzYafpKx_rRUxvw7WBxA7tgq7xcn-pInygWNmiMqWGbLeS2ML7-rRlnvZpRuBWo2zG9P9vhIA3/s1600/docentes+conectados+enredados+eduplemooc+carmen+de+la+rubia.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<h3>
Twitter</h3>
<div style="text-align: justify;">
Cada día más, resulta un canal de comunicación imprescindible en el desarrollo del curso #eduPLEmooc, de hecho, muchos de los participantes supimos del curso a través de éste.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Si dudas del servicio o efectividad de <u>Twitter en el contexto educativo</u>, y eres un poco reaci@ a este canal (comprendo tu postura), te invito a aclarar las ideas de la mano de <a href="http://www.totemguard.com/aulatotem/contacto/" target="_blank">Meritxell Viñas</a>, en <a href="http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/11/como-iniciarte-en-twitter-como-docente-en-5-minutos-2/" target="_blank"><b>"Cómo iniciarte en Twitter como docente en 5 minutos"</b></a><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entre las<b> tareas de esta unidad</b>, se nos invita a:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><b>Crear una cuenta y personalizarla</b> (biografía, perfil...) Es lógico pensar que para que alguien te siga o no le incomodo que tú le sigas (se puede bloquear a usuarios), debes decir como mínimo <b>quién eres, de dónde eres y qué haces. </b>Si puedes añadir un enlace a una página web en la que colabores, la de tu centro escolar, un facebook con perfil educativo o alguna otra referencia tuya en la red, lo agradecerán tus seguidores.</li>
</ul>
En la <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2014/01/unidad-1-nuestras-huellas-digitales.html" target="_blank">Unidad 1</a>, <span style="color: #38761d;">#eduPLEmooc </span>presentaba <a href="http://www.docente.me/usuarios/perfil/carmendelarubia" target="_blank">docente.me</a> para agrupar nuestros perfiles en la red. Sería una buena idea <u>añadir la <i>url corta</i> de tu perfil a tu biografía de Twitter.</u><br />
<div style="text-align: justify;">
<u><br /></u></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><b>Seguir </b>a la <b>cuenta de Twitter</b> del curso <a href="https://twitter.com/eduPLEmooc" target="_blank">@eduPLEmooc</a></li>
<li><b>Crear listas en Twitter</b>. Dejemos atrás el papel y pasemos a lo virtual. Llevo un año en Twitter y todavía no había creado una lista ¡¿Cómo es posible?! ☺ <u>Las listas que he creado, y a las que te invito a <b>suscribirte </b>son:</u></li>
</ul>
<br />
<div>
<u></u><br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div>
<u><a class="twitter-timeline" data-widget-id="425350394080813056" href="https://twitter.com/carmendelarub/colegios-concert-m%C3%A1laga">Tweets de https://twitter.com/carmendelarub/colegios-concert-m%C3%A1laga</a></u></div>
<div>
<script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+"://platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");</script></div>
<div>
<u><br /></u></div>
<div>
<div>
<div>
<u><a class="twitter-timeline" data-widget-id="425349992534929409" href="https://twitter.com/carmendelarub/ocio-educativo-m%C3%A1laga">Tweets de https://twitter.com/carmendelarub/ocio-educativo-m%C3%A1laga</a></u><br />
<u><script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+"://platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");</script></u><br />
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<u>
</u></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div>
☼ Ejemplos de listas de compañeros e instituciones en Twitter:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
→ <a href="https://twitter.com/blogmaniacos/lists/blogs-de-aula" target="_blank">Blogs de Aula </a>de <a href="https://twitter.com/blogmaniacos" target="_blank">@blogmaniacos</a></div>
<div>
→ <a href="https://twitter.com/educaINTEF/lists/maestros-primaria" target="_blank">Maestros de Primaria</a> de <a href="https://twitter.com/educaINTEF" target="_blank">@educaINTEF</a></div>
<div>
→ <a href="https://twitter.com/MaraNapal/lists/divulgacion-cient%C3%ADfica" target="_blank">Divulgación Científica</a> de <a href="https://twitter.com/MaraNapal" target="_blank">@MaraNapal</a></div>
<div>
→ <a href="https://twitter.com/educaINTEF/lists/instituciones-educativas" target="_blank">Instituciones Educativas</a> de <a href="https://twitter.com/educaINTEF" target="_blank">@educaINTEF</a></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<h3 style="text-align: justify;">
Google Drive</h3>
<div style="text-align: justify;">
Toquetear, probar, investigar, conocer, "bichear"... llámalo como quieras pero esa es la tarea con <a href="https://drive.google.com/" target="_blank">Google Drive.</a> Esta herramienta estuvo presente en unos de los colegios que he trabajado. Lo utilizábamos para:</div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Compartir documentos</li>
<li style="text-align: justify;">Recoger información sobre encuentros con tutores/padres</li>
<li style="text-align: justify;">Anotar faltas de asistencia</li>
<li style="text-align: justify;">Fichas de evaluación y alumnos</li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Después, en una de las <i>píldoras digitales</i> de <a href="https://twitter.com/Arrabal_AID" target="_blank">@Arrabal_AID</a>, impartidas por <a href="https://twitter.com/juandlo" target="_blank">@juandlo</a>, aprendí a crear formularios con Drive, entre otras cosas que enseña Juan. <b>Google Drive</b> para los que no lo hayamos conocido a fondo, seguro que <u>es una de las herramientas de la que no podremos prescindir</u>.</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://carmendelarubia.tumblr.com/post/74540754254/twitter-como-maestro-en-la-red-de-aprendizaje" target="_blank"><b>Twitter como maestro en la Red de Aprendizaje</b></a>, es el producto final de esta unidad donde encontrarás reflexiones sobre Twitter y mi implicación con el MOOC, además del análisis de la cuenta de <a href="https://twitter.com/tiching" target="_blank">@tiching</a> que comparto a continuación :)</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="299" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1jP58fEI9MiIuEXF_R2zux_qZ-6MH4bW_1_atPWIAxOg/embed?start=false&loop=false&delayms=5000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div>
<br />
<br />
Nos vemos en la Unidad 3, sigue todas las entradas de PLE <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/httpprezi.html" target="_blank">aquí </a>;)Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-88844953390961224832014-01-14T13:04:00.000+01:002014-03-24T10:51:48.746+01:00Unidad 1. Nuestras Huellas Digitales<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOeXx27DgiRCid_vW31ZmODqeLdqSsI32hlHQ7EcXxV7EZddAgOugO2acR3UXl8S1_m9gV3Tudp8xz4nEu0xXOtHatTvXUiqr-WiZKmTbh00v_h3XvT_MbojpDHz-vsFiX9zxj_8gImp-g/s1600/20140114_110912-001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOeXx27DgiRCid_vW31ZmODqeLdqSsI32hlHQ7EcXxV7EZddAgOugO2acR3UXl8S1_m9gV3Tudp8xz4nEu0xXOtHatTvXUiqr-WiZKmTbh00v_h3XvT_MbojpDHz-vsFiX9zxj_8gImp-g/s1600/20140114_110912-001.jpg" /></a></div>
<br />
<h3>
¿Cuáles son tus Competencias Digitales?</h3>
<div style="text-align: justify;">
En esta unidad se nos invita a autoevaluar nuestras competencias digitales, para ello usamos la <b><a href="http://www.slideshare.net/Conecta13/rubrica-competencias-digitales-de-conecta13" target="_blank">Rúbrica de Autoevaluación</a> </b>de Competencias Digitales elaborada por David Álvarez, que sigue el modelo de competencias digitales de Conecta13.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/26973890?rel=0" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" width="425"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/Conecta13/rubrica-competencias-digitales-de-conecta13" target="_blank" title="Competencias Digitales de Conecta13">Competencias Digitales de Conecta13</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/Conecta13" target="_blank">Conecta13</a></strong> </div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<b>☼ </b>Las <b>competencias </b>en las que necesito <b>profundizar </b>con prioridad son:<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
- Capacidad para<u> filtrar y clasificar </u>la información de la web según los intereses.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Capacidad para <u>crear y editar</u> contenidos digitales.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Capacidad para entender los <u>aspectos legales</u> y éticos relacionados con el uso de las TIC, así como los aspectos relacionados con la gestión de la <u>privacidad y la seguridad.</u></div>
<div style="text-align: justify;">
- Capacidad para utilizar <u>herramientas de trabajo colaborativo.</u></div>
<div style="text-align: justify;">
- Capacidad para <u>trabajar y expresarme de forma creativa con las TIC.</u></div>
<br />
<br />
<h3>
Organiza tus huellas digitales</h3>
<div style="text-align: justify;">
Tu paso digital, poco a poco, será un gran sendero. Por ello, #eduPLEmooc presenta <a href="http://docente.me/">docente.me</a> para crear un <b>perfil educativo </b>que agrupe los perfiles que ya utilizamos en la red.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Te invito a ver mi perfil, ¿Qué te parece cómo ha quedado?</span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.docente.me/usuarios/perfil/carmendelarubia/widget-reducido" style="height: 66px; width: 270px;"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3>
Tarea Nubes de Palabras</h3>
<div style="text-align: justify;">
Las <i>etiquetas </i>son día a día utilizadas en internet para ahorrarnos tiempo cuando buscamos cualquier material. Desde que tengo el Blog, me resulta muy útil poner etiquetas en las entradas para facilitar, filtrar y destacar la búsqueda en Google u otro buscador.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.tagxedo.com/" target="_blank">Tagxedo </a>te permite crear nubes de etiquetas facilmente. La tarea consiste en crear una con los temas que te sean de interés y subirla a tu Blog.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0naJ4taCqHzD7EbSTM8e0rF6HeHMyA4YetS7jeldLoDPjTUmR0JV-eTQkfcVaOHh99HGUBT3sleT6fDnvzfQY9nAv2pW3mD5OfVshKcOr55PLJ7ByJKyhGMpGYMIJ9IgrfJsGudvtmTpY/s1600/carmen+de+la+rubia+nube+de+intereses+eduplemooc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0naJ4taCqHzD7EbSTM8e0rF6HeHMyA4YetS7jeldLoDPjTUmR0JV-eTQkfcVaOHh99HGUBT3sleT6fDnvzfQY9nAv2pW3mD5OfVshKcOr55PLJ7ByJKyhGMpGYMIJ9IgrfJsGudvtmTpY/s400/carmen+de+la+rubia+nube+de+intereses+eduplemooc.jpg" height="346" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Utiliza la etiqueta <span style="color: #e69138;">#minubedeintereses</span> para compartirla en <a href="https://twitter.com/eduPLEmooc" target="_blank">Twitter</a> y <a href="http://www.pinterest.com/eduPLEmooc/mi-nube-de-intereses/" target="_blank">Pinterest</a>.<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Mi #minubedeinteresesha sido generada con la inquietud de encontrar #empleo de #maestra de Primaria Málaga. Recalco mis ganas de seguir aprendiendo y conociendo nuevas tendencias educativas a través de las redes sociales y offline de muchos de vosotros.<br />
Quise poner la forma de un lápiz porque es el símbolo que me ha ido representando en la red desde que empecé a construir mi marca personal hace justo un año.<br />
Gracias por la experiencia #eduPLEmooc :) "</blockquote>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<h3>
<span style="text-align: start;"><br /></span></h3>
<h3>
<span style="text-align: start;">Tarea Diagrama PLE</span></h3>
<div>
Pensar en todos los programas, herramientas, aplicaciones y otros servicios que utilizamos día a día parece fácil, aunque a la hora de representarlos alguno puede quedar en el olvido. <u>La tarea consiste en realizar un diagrama</u> donde aparezcan todos. <u>Puedes hacerlo en papel o Power Point.</u> Bajo estas líneas verás el mío como ejemplo. Lo he hecho con Power Point, hay compañeros que han hecho maravillas con otros programas (<a href="https://prezi.com/" target="_blank">Prezi </a>y <a href="http://popplet.com/" target="_blank">Popplet</a>). </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>La idea es reflexionar sobre nuestro Entorno Personal de Aprendizaje. </b>Representando lo que utilizamos, somos conscientes de qué, cómo y para que lo utilizamos. Al finalizar el curso, podremos contrastar el avance en <b>nuestro PLE</b>.</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJw7yONlmsyOQRIKiyqzmgXIyGRBJI7LS6iOQrVNCnjdX3wdLNS7z1nsNvQzMFE_l8SK3cN3-cXux28WAExI3_WzuHLr-py9IVNBGbOGcZkXOYuhWlURI97EE4KsRNeW8B00Zi2Bsr1GWP/s1600/PLE+carmen+de+la+rubia+huellas+digitales.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJw7yONlmsyOQRIKiyqzmgXIyGRBJI7LS6iOQrVNCnjdX3wdLNS7z1nsNvQzMFE_l8SK3cN3-cXux28WAExI3_WzuHLr-py9IVNBGbOGcZkXOYuhWlURI97EE4KsRNeW8B00Zi2Bsr1GWP/s400/PLE+carmen+de+la+rubia+huellas+digitales.jpg" height="306" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
→ <a href="http://tydlinka.deviantart.com/art/Set-of-social-icons-109435724" target="_blank">Descarga los iconos de libre acceso que he utilizado aquí.</a><br />
→ <a href="http://www.pinterest.com/eduPLEmooc/diagramas-ple/" target="_blank">Visita el tablero colaborativo "Diagramas PLE" en Pinterest.</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Nos vemos en la <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2014/01/unidad-2-de-docentes-conectados.html" target="_blank">Unidad 2</a>, sigue todas las entradas de PLE <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/httpprezi.html" target="_blank">aquí </a>:)</div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-62495521119497289222014-01-02T14:52:00.000+01:002016-10-19T16:11:54.660+02:00Aprender Francés en Primaria<h3 style="text-align: justify;">Después de realizar una intensa búsqueda a conciencia sobre los mejores recursos educativos para aprender francés en Primaria, me gustaría desgranar los que a mi parecer son los cuatro mejores.</h3><div style="text-align: justify;">Para acceder a ellos, solo hay que pinchar sobre el título del recurso ;)</div><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_ndpp2TIzB25GGelTGUslzexpZi_t089kfoxO50s_6P2mP1yhlOclPCyk9X0TcsHe_lfISyCGb-lLQJk-MFB-QaIGkcz-JUaO6qpIVddYOEpOGc-psxn1k-_U_UPnHq_ogxMU1AonycWr/s320/eduland+recurso+frances+primaria+carmendelarubia.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="320" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Captura de Pantalla de Eduland</td></tr>
</tbody></table><span style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/eduland/index.htm" target="_blank"><b>Eduland</b></a></span><b style="font-size: x-large;">, </b>se presente como un <b>recurso perfecto y atractivo para comenzar con la enseñanza del francés en la etapa de Primaria, </b>desarrollado por el portal de enseñanza de la Generalitat de Cataluya. Podemos decir que es un recurso donde <u>aprender vocabulario</u> prestando un poco de atención de forma amena.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: orange;">Apoyado con audio y guía pedagógica</span> </b> (en francés), se divide en<span style="font-size: large;"> <b>tres bloques</b></span> de contenidos: <span style="font-size: x-large;">colegio, casa y parque.</span> El procedimiento es el mismo para los tres bloques: se presenta el vocabulario de forma escrita y auditiva, dando paso a las actividades para afianzar el <b><span style="color: orange;">vocabulario de forma sencilla,</span></b> rellenando huecos y desplazando un ítem, la palabra para colocarla en su sitio o un dibujo según sea el caso. <u>Todo esto, acompañado de una leyenda simple, visible y muy representativa.</u></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYUEsuYMp1cUSIJqSdQjjdA7Weg3X9afGlXNAPDYl05l_atOqF3V2oXD8S8v0X9WUbOSp5enhJPa27CfruFHSufjQbVIkpL27PeozhCWD3V_9lm4Id0r4r-xuMg1N8loN03Bpik0zXkvOh/s1600/lexiquefle+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYUEsuYMp1cUSIJqSdQjjdA7Weg3X9afGlXNAPDYl05l_atOqF3V2oXD8S8v0X9WUbOSp5enhJPa27CfruFHSufjQbVIkpL27PeozhCWD3V_9lm4Id0r4r-xuMg1N8loN03Bpik0zXkvOh/s320/lexiquefle+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Captura de pantalla <a href="http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf">http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf</a></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;"><a href="http://lexiquefle.free.fr/" target="_blank">Lexiquefle</a></span>.</b> Recurso en línea o descargable (Windows y MAC)<b> ideal para descubrir el vocabulario de forma aislada y profundizar con los verbos en francés</b>. Creado por la Famille Perrot, la página te permite navegar de forma fácil y eficaz. De una ojeada te permite ver y elegir la opción deseada dentro de los <span style="font-size: large;"><b>bloques </b>vocabulario, cuentos y juegos.</span></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><ul><li style="text-align: justify;">El bloque del <b>vocabulario </b>se divide en 13 apartados, dentro de los cuales distingue de niveles (del 1 al 3). Cada palabra tiene un <span style="color: orange;"><b>sonido asociado</b></span> para facilitar la pronunciación. Las actividades son muy completas y variadas que no guardan un patrón repetitivo de actividades donde hay que destacar la presencia de mapas espaciales y geográficos.</li>
</ul></div></div><div><div><ul><li style="text-align: justify;">El bloque de los <b>cuentos </b>amplia la dificultad de los <span style="color: orange;"><b>tiempos verbales</b> </span>aumenta en cada apartado. Profundiza en ellos con varios textos de rellenar huevos apoyados de audio. Tiene la opción de hacer <span style="color: orange;"><b>dictados </b></span>de tiempos verbales y propone ejercicios de <span style="color: orange;"><b>expresión escrita </b></span>mediante la generación de los elementos de la historia. </li>
</ul><ul><li style="text-align: justify;">Sin embargo, en el bloque del <b>juego</b>, solo encontramos la aplicación <span style="color: orange;"><b>“el planeta de las cifras”</b></span>. Práctico para hacer más atractiva la toma de contacto con el idioma. </li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"><u>Es un recurso tan completo que podemos decir que fomenta y ayuda al alumnado en la adquisición de las competencias básicas.</u></div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><a href="http://frances.educalandia.net/" target="_blank"><b>Educalandia.</b> </a></span>Este fantástico recurso, creado por Anibal Parra, nos invita a <b>adentrarnos en la enseñanza del francés acompañado de la temática pirata</b> donde podrás recorrer las diferentes islas en flash. <u>Permite registrar tanto a alumnos como a maestros (contiene guía didáctica).</u> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_AyGx9w1-bp97RHgidaqwAVBIQCVTU4e_CliEtmJa5htmIs_JQmKKIbSOh31EhnnaGwotKv_E5EB_5rJrvsduhIWQ86c1BnX2FWTVLLPJxylkkRT_6jBmPW6eudqtVsleCgTz9Mv3pt0B/s1600/educalandia+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_AyGx9w1-bp97RHgidaqwAVBIQCVTU4e_CliEtmJa5htmIs_JQmKKIbSOh31EhnnaGwotKv_E5EB_5rJrvsduhIWQ86c1BnX2FWTVLLPJxylkkRT_6jBmPW6eudqtVsleCgTz9Mv3pt0B/s1600/educalandia+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a></div><div><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_AyGx9w1-bp97RHgidaqwAVBIQCVTU4e_CliEtmJa5htmIs_JQmKKIbSOh31EhnnaGwotKv_E5EB_5rJrvsduhIWQ86c1BnX2FWTVLLPJxylkkRT_6jBmPW6eudqtVsleCgTz9Mv3pt0B/s1600/educalandia+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_AyGx9w1-bp97RHgidaqwAVBIQCVTU4e_CliEtmJa5htmIs_JQmKKIbSOh31EhnnaGwotKv_E5EB_5rJrvsduhIWQ86c1BnX2FWTVLLPJxylkkRT_6jBmPW6eudqtVsleCgTz9Mv3pt0B/s320/educalandia+recurso+frances+primaria+carmen+de+la+rubia.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Captura de pantalla, Islas de frances.educalandia.net</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Todo el <span style="color: orange;"><b>lenguaje de la pagina esta en francés</b></span> lo que facilita que la enseñanza del idioma no quede como un componente aislado. En cada una de las <span style="font-size: large;"><b>13 islas</b></span> se presenta una serie de actividades en las que sin duda se afianzan los conocimientos.</div><div><br />
</div><div>Las <span style="color: orange;"><b>actividades de vocabulario </b></span>siguen un patrón repetitivo (sopa de letras, dictado de palabras, ordenar letras) pero también hay actividades en las que <span style="color: orange;"><b>aprender los artículos, formar frases y profundizar en los verbos.</b></span> <u><span style="font-size: x-large;">Adaptable a toda la etapa de Primaria</span></u><span style="font-size: large;">,</span> aunque la disposición del menú puede resultar caótico.</div><div><br />
</div><div><u>A destacar el sistema de puntuación publica de la aplicación, que reta al alumno a practicar y perfeccionar el idioma.</u></div></div><div><br />
</div><div><br />
</div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj45Q1IsaECzZpZa69Xvge75Uv0qsuchLQwRql0JJbeEJ-OIKSDZKuSpc7ri1SzjXcLCDTkvlOh_-lmHCeLEsf_i6zkLvk-bStY1dpwH2XhgVSboH8rycJKH5MdYXcbCQTf1_wAT4YYFgfH/s1600/recurso+frances+primaria+l+amitie+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj45Q1IsaECzZpZa69Xvge75Uv0qsuchLQwRql0JJbeEJ-OIKSDZKuSpc7ri1SzjXcLCDTkvlOh_-lmHCeLEsf_i6zkLvk-bStY1dpwH2XhgVSboH8rycJKH5MdYXcbCQTf1_wAT4YYFgfH/s320/recurso+frances+primaria+l+amitie+carmen+de+la+rubia.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><b><a href="http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm" target="_blank">L’Amitié,</a></b></span> un recurso del portal de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya. Recurso agradable por el que <b>profundizar en la enseñanza del francés</b>, en flash. <b>Perfecto para alumnos que tengan francés como segunda lengua o participen en programas de bilingüismo.</b></div><div style="text-align: justify;">El inconveniente que puede presentar este recurso es que las indicaciones que no aparecen en francés aparecen en catalán, lo mismo ocurre con la<span style="color: orange;"><b> propuesta didáctica </b></span>que lo acompaña. </div><div><br />
</div><div style="text-align: justify;"><u><b>Distingue por niveles</b> en muchos de sus apartados, </u>pero es un recurso que guiado o como apoyo escolar funciona mejor que de forma aislada</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Se apoya en <span style="color: orange;"><b>video </b></span>y <span style="color: orange;"><b>audio </b></span>con dibujos y diálogos en los que los protagonistas son siempre los mismos personajes. Las <b><span style="color: orange;">actividades </span></b>que presenta son <span style="font-size: large;">muy variadas</span>, en las que <b><span style="color: orange;">valida las respuestas</span></b> y da las soluciones.</div><div><br />
</div><div style="text-align: justify;">No introduce el vocabulario de forma tan explícita como los recursos anteriores, pero el formato en el que se presenta no lo requiere. Su atractivo también reside ahí. <span style="font-size: large; text-decoration: underline;">Vocabulario especifico y avanzado sobre situaciones reales y cotidianas a través de 14 secciones.</span> A destacar: </div></div><div style="text-align: justify;"><div><ul><li>Los medios de comunicación</li>
<li>Las fotos</li>
<li>La música</li>
<li>Los aficiones</li>
<li>Vocabulario de diseño</li>
<li>Los profesiones</li>
<li>El tiempo</li>
<li>Viajes (oficina de turismo, medios de transporte)</li>
<li>Vocabulario de la clase</li>
<li>Vocabulario de matemáticas</li>
<li>Vocabulario de la clase de música</li>
<li>Vocabulario de ciencias y tecnología</li>
</ul></div><div><br />
</div></div><div><script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></script> <a data-pin-color="red" data-pin-do="buttonBookmark" href="http://www.pinterest.com/pin/create/button/" nbsp=""><img src="//assets.pinterest.com/images/pidgets/pinit_fg_en_rect_red_20.png" /></a> <span style="font-size: large;"><b>¿Te ha parecido útil esta entrada?</b></span></div><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-3099696267052117132013-12-04T18:10:00.000+01:002013-12-04T19:08:22.051+01:00Pinterest, un banco de ideas para maestr@s<h3 style="text-align: justify;">
En el ámbito escolar, muchos profesores y plataformas educativas se suman a <a href="http://www.pinterest.com/" target="_blank">Pinterest </a>cada día con la intención de difundir sus ideas y experiencias. <span style="text-align: left;"><a data-pin-color="red" data-pin-do="buttonBookmark" data-pin-height="28" href="http://www.pinterest.com/pin/create/button/" nbsp=""><img src="//assets.pinterest.com/images/pidgets/pinit_fg_en_rect_red_28.png" /></a> <script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></script></span></h3>
<h3 style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><br /></span></h3>
<h4>
<span style="text-align: justify;">Como toda plataforma virtual, la empecé a utilizar para colgar </span><a href="http://www.timetoast.com/timelines/my-professional-timeline--3" style="text-align: justify;" target="_blank">mi curriculum de forma visual</a><span style="text-align: justify;">, como lo hice con </span><b style="text-align: justify;"><a href="http://www.timetoast.com/" target="_blank">Timetoast </a></b><span style="text-align: justify;">(recurso para hacer líneas del tiempo).</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq_r_-sjWkbsbk-9c8Ss4gatCJnHqsHa6kYM3IBextJlUywfmJVI2l5d7RgG0pXgMcqh8yS87V3oveIn7g6Dy64Py_PcygF5ojQ2k2J14XVyafRYOIKc5qPhU89pDbC6uagHmbWkB5ZJ_u/s1600/pinterest+carmen+de+la+rubia+maestra+primaria+malaga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq_r_-sjWkbsbk-9c8Ss4gatCJnHqsHa6kYM3IBextJlUywfmJVI2l5d7RgG0pXgMcqh8yS87V3oveIn7g6Dy64Py_PcygF5ojQ2k2J14XVyafRYOIKc5qPhU89pDbC6uagHmbWkB5ZJ_u/s400/pinterest+carmen+de+la+rubia+maestra+primaria+malaga.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Captura de pantalla Pinterest Carmen De la Rubia</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
#Recomiendo utilizar <span style="color: #cc0000;"><i><b>Pinterest </b></i></span>para la búsqueda de ideas, ya que es una red social donde <b>las ideas se ven, de forma instantánea, expresiva y efectiva</b> (características de la <i>era visual</i>).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero sobre todo es una red para <span style="font-size: x-large;">compartir</span>. Sería de gran ayuda que <span style="font-size: x-large;">tú también</span> compartieras. Puedes crear un <b>tablero </b>o varios con tus cosas y empezar a construir <u>tu propio banco de imágenes. </u>Pretender guardar todas las imágenes que ves o te gustan de la categoría <b>educación </b>en tu ordenador sin registrarte en Pinterest será una tarea imposible.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ohsopinteresting.com/wp-content/uploads/2012/07/Pinterest-in-the-classroom.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="160" src="http://www.ohsopinteresting.com/wp-content/uploads/2012/07/Pinterest-in-the-classroom.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<b>☼ Lo que debes saber sobre Pinterest:</b><br />
<br />
<ul>
<li>Busca por tableros (como carpetas), pines (imágenes) o pineadores (usuarios)</li>
<li>Funciona con filtros generales pero puedes incluir en tus búsqueda hashtag o etiquetas por si te da resultado por ej: #primaria, recursos profesores, matemáticas</li>
<li>Permite ocultar tableros</li>
<li>No distingue de ciclo y niveles</li>
<li>Busca en ingles y obtendrás más resultados :)</li>
<li><span style="font-size: large;">Activa la creatividad</span></li>
</ul>
<br />
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a data-pin-do="embedBoard" href="http://www.pinterest.com/carmendelarubia/classroom-things/">Follow Carmen De la Rubia Classroom Things on Pinterest</a> <script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></script></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
No caigas en el error de acaparar ideas de los demás y no compartir las tuyas, predica con el ejemplo y enseña a tus alumn@s que compartir ideas enriquece. <b>En las redes sociales los niñ@s deben comportarse de la misma forma que en clase. Proyecta tus valores en la red.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Eso no quita que a tus imágenes le añadas una marca de agua con tu nombre, el nombre de tu colegio o tu sitio web. Esto, <u>por un lado te identifica y por otro ayudará a otros a encontrarte, ya sea para seguirte en Internet o en Pinterest.</u></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">¿Te ha parecido útil este post?</span></div>
<div style="text-align: center;">
Ya que recordamos más lo visual que lo textual,</div>
<div style="text-align: center;">
dejo aquí una infografía sobre <u>Pinterest para educadores</u></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a data-pin-do="embedPin" href="http://www.pinterest.com/pin/302304193709187840/"></a> <script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></script></div>
<br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-56192525973828546092013-11-20T19:47:00.001+01:002013-11-21T13:56:55.441+01:00Fuentes escolares para tus clases<h3>
<span style="text-align: justify;">Cambiando el tipo de letra, conseguirás que tus trabajos sean más atractivos. <div style="text-align: right;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</span></h3>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEtcM7UvU_AtlRBh7NbxxB7-SM5PeXMIk2RxIPDt_DCdzC_v5R904TBqdoVL7gpf6YTAuwGww9gsFr2nxivZYBsBtFVr8XpTGXq4mzwh6Ns9dOofboo7Zs0u_Bgcr-Ng1eeUc4RiSLmfpH/s1600/descargar+fuentes+escolares+carmendelarubia.com+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="54" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEtcM7UvU_AtlRBh7NbxxB7-SM5PeXMIk2RxIPDt_DCdzC_v5R904TBqdoVL7gpf6YTAuwGww9gsFr2nxivZYBsBtFVr8XpTGXq4mzwh6Ns9dOofboo7Zs0u_Bgcr-Ng1eeUc4RiSLmfpH/s320/descargar+fuentes+escolares+carmendelarubia.com+2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dingbatss <a href="http://www.dafont.com/es/schooldays.font" target="_blank">Schooldays</a></td></tr>
</tbody></table>
<h4>
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<br /></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Me gustaría compartir con vosotros algunos tipos de fuentes escolares y dingbats (fuentes que incluyen símbolos y formas) que suelo utilizar.</h4>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">Parece una tontería, pero hay fuentes de todo tipo: fantasía, góticas, de dibujos, tipografía de letreros y carteles, otras inspiradas en cine y TV, Halloween, Navidad.... Pero ¡ojo!</span><b style="text-align: justify;"> La tipografía hace el contenido más atractivo pero no hace magia. </b><br />
<div style="text-align: justify;">
El hecho de cambiar la letra no cambia el contenido, como oí decir a Jordi Adell en la clausura del encuentro Internacional de EducaRed, <a href="https://twitter.com/search?q=%23EIE_FT&src=hash">#EIE_FT</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<i>"Poner tu nombre en la lata de CocaCola no es personalizar,</i></div>
<div style="text-align: right;">
<i>la CocaCola de dentro sigue siendo la misma".</i></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<u><b><span style="color: #0b5394;">→Pasos para instalar una fuente</span></b></u></div>
<br />
<ol>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIG2kJVPDhPZYpIqeolArsHwPPPPgTsaH9u-bGeJHPP3J0nYQ8NZJ-cdwzjt9eyxf_gE-pIe4r5DRr-Cw5swX-HJNs-6Yt2XQX14hZpA782y1oNPUpFRiM8f8MMtUKwAW0Ts13wlh2ETys/s1600/ding+escolar+tipos+letras.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIG2kJVPDhPZYpIqeolArsHwPPPPgTsaH9u-bGeJHPP3J0nYQ8NZJ-cdwzjt9eyxf_gE-pIe4r5DRr-Cw5swX-HJNs-6Yt2XQX14hZpA782y1oNPUpFRiM8f8MMtUKwAW0Ts13wlh2ETys/s1600/ding+escolar+tipos+letras.jpg" /></a>
<li style="text-align: left;">Elige una fuente bonita</li>
<li style="text-align: left;">Descárgala</li>
<li style="text-align: left;">Extrae los ficheros descargados</li>
</ol>
<ul>
<li style="text-align: left;">En Windows XP o anterior: C:\Windows\Fonts</li>
<li style="text-align: left;">En Windows 8/7/Vista: en el botón derecho, hacer click en "instalar"</li>
<li style="text-align: left;">En Mac: Doble click "instalar tipo de letra</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
4. Fuente lista para utilizar en el Procesador de Textos y otros programas como <a href="http://picasa.google.com/" target="_blank">Picassa</a>.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
5. Observa y vigila que la letra de tu procesador de texto, editor de Blogger o alguna Aplicacion sea compatible con el resultado de tus trabajos tanto en otros ordenadores como en la red.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Hace menos de 24 horas subí una infografia, cargada de diferentes tipos de letras y colores, lo que en mi ordenador parecía un buen post, resultó ser una monstruosidad en el ordenador vecino. Así que cuidadito.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación, podéis <b>descargar distintas fuente escolares</b> pinchando sobre ellas. Si quieres buscar más letras, te recomiendo <a href="http://dafont.com/">dafont.com</a>. <u>Si descargas estas fuentes en tu ordenador</u> (te llevará un segundo) <u>y vuelves a ver este post</u>,<u> comprobarás que las fuentes que se muestran abajo cambian de aspecto</u> ;)</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="font-family: Alamain, sans-serif; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=alamain" target="_blank">Alamain</a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="color: #ffc000; font-family: Amandine; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=amandine" target="_blank">Amandine</a></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="color: #0070c0; font-family: 'Cursive standard'; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="font-family: HaloHandletter; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=halohandletter" target="_blank">HaloHandletter</a></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: HaloHandletter; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="text-align: right;"><span style="font-family: 'KG Primary Dots'; line-height: 115%;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=kg_primary_dots" target="_blank">Kg primary dots lined</a></span></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: 'KG Primary Dots'; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="font-family: PWSchoolsOut; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=pwschoolsout" target="_blank">PWSchoolsOut</a></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: PWSchoolsOut; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="font-family: SchoolScriptDashed; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=school_script_dashe" target="_blank">SchoolScriptDashed</a></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: SchoolScriptDashed; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="color: #002060; font-family: 'UlusalOkul.Com Çizgili'; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=ulusalokul_com_Cizg" target="_blank">UlusalOkul.com Cizgili</a></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="color: #002060; font-family: 'UlusalOkul.Com Çizgili'; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="text-align: right;"><span style="color: #f79646; font-family: RobinSchooler; line-height: 115%;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=robinschooler" target="_blank">RobinSchooler</a></span></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="color: #f79646; font-family: RobinSchooler; font-size: large; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">- <span style="color: #ff6699; font-family: 'Little Days'; line-height: 115%; text-align: right;"><a href="http://img.dafont.com/dl/?f=little_days" target="_blank">Little days</a></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="color: #ff6699; font-family: "Little Days"; font-size: 40.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.ecofont.com/assets/images/press/press_ecofont_logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="87" src="http://www.ecofont.com/assets/images/press/press_ecofont_logo.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Como curiosidad, existe <b><span style="color: #38761d;">Ecofont</span></b> un tipo de letra sostenible. Tiene agujeritos que al imprimir ahorra el consume de tinta y no impide la legibilidad del texto. Descárgarla <a href="http://www.ecofont.com/es/productos/verde/fuente/descargar-ecofont.html" target="_blank">aquí.</a></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Ya que pensé vestir de <b><i>infografias</i> </b>este post, dejo aquí varias que están muy bien realizadas, donde se pueden ver más tipos de <span style="color: orange;">letras </span>relacionadas con la <span style="color: orange;">educación</span> y puedes <span style="color: red; font-style: italic;">Pinear.</span></div>
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div>
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<br />
<div style="text-align: center;">
<a data-pin-do="embedPin" href="http://www.pinterest.com/pin/302304193709070686/"></a><script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></p>
<p style="text-align: center;">
<br></p>
<p style="text-align: center;">
<br></p>
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</script><a data-pin-do="embedPin" href="http://www.pinterest.com/pin/302304193709070679/"></a><script async="" src="//assets.pinterest.com/js/pinit.js" type="text/javascript"></script></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><b>¿Cuál es tu favorita?</b></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="text-align: justify;">Mi favorita es la Robin Schooler</span><span style="text-align: justify;">, la tengo hasta en el curriculum ^^</span></div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><b><span style="color: orange;">☼ </span></b>Si ningún tipo de letra te convence, <span style="color: orange;">puedes crear una</span> o mejor, que la creen tus alumn@s!!</span></div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
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</div>
</div>
</div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-31487770240179607422013-10-22T15:57:00.000+02:002016-10-19T16:09:42.829+02:00El método AMCO<h4 style="text-align: justify;">Mi curiosidad sobre AMCO surgió cuando empecé a encontrarme la empresa por las redes sociales, y tiempo después me percaté de la existencia de una oficina en la Plaza de la Constitución de Málaga (a finales del curso pasado). </h4><h4><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">AMCO se presenta como un método revolucionario para la enseñanza del inglés en los colegios. El método AMCO está en los colegios de España desde el curso 2007-2008.</div></h4><div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: right;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRGXmwYouh2g_vYil7UXg5VoOUUh4DAoEWYJ7KO3mWdrzaXGllJvCGxbtAc3AoZWRV753iDlqz7WD0GJOvwIg3VPkOKi5Lu3nixVsv5cMxwOMiXU1TeUq_QGiThyphenhyphen7eSl9YkfJeMeMLQiAX/s640/Amco.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRGXmwYouh2g_vYil7UXg5VoOUUh4DAoEWYJ7KO3mWdrzaXGllJvCGxbtAc3AoZWRV753iDlqz7WD0GJOvwIg3VPkOKi5Lu3nixVsv5cMxwOMiXU1TeUq_QGiThyphenhyphen7eSl9YkfJeMeMLQiAX/s640/Amco.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen: Colegio Palafoxiano</td></tr>
</tbody></table><div style="border-image: none;">En su <a href="http://www.amco.me/espana/" target="_blank">Web</a>, la definición es: <i>“propuesta de aprendizaje innovadora para la enseñanza del idioma inglés cubriendo las exigencias de educación presentadas por las diversas instituciones certificadoras del aprendizaje del idioma inglés.</i></div></div><div style="text-align: justify;"><i><br />
</i></div><div style="text-align: justify;"><i>Mediante el uso de la tecnología y la combinación de teorías y herramientas pedagógicas Amco potencializa el desempeño del estudiante </i><i>preparándolo para enfrentar con éxito los retos del mundo actual.” </i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><b></b><br />
<div style="text-align: justify;"><b><b><span style="color: #0b5394;"><br />
</span></b></b><br />
<b><b><span style="color: #0b5394;">Características del método:</span></b></b></div><b> </b><br />
<ul><li style="text-align: justify;"><span style="color: #3d85c6;"><b>Diferentes programas, según necesidades: </b></span>Rocket 2, Rocket 3, Rocket 5, Elite Kinder, English </li>
<li style="text-align: justify;"><b><span style="color: #3d85c6;">HOMESCHOOLING,</span></b> es una actividad sencilla de discriminación auditiva y pronunciación para realizar en casa (semanal o quincenalmente) por el alumn@ con la supervisión de un mayor. El alumn@ tiene un CD en el que escuchará una serie de palabras, según cómo las pronuncie, el adulto cumplimentará una ficha de evaluación distinta para Infantil y Primaria.</li>
</ul><div><br />
</div>Por lo que he podido saber de AMCO, independientemente de la metodología que utiliza, <u>o te gusta AMCO o no te gusta.</u> Es decir, <b><span style="color: orange;">hay quien lo recomienda y hay quien prefiere huir del método y lo cuestiona. </span></b>A mi modo de ver, a continuación, se muestran aspectos negativos y positivos del <b>método AMCO.</b></div><div><br />
</div><div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightListAccent6" style="border-collapse: collapse; border-image: none; border: currentColor;"><tbody>
<tr> <td style="background: rgb(247, 150, 70); border-color: rgb(247, 150, 70); border-style: solid none none solid; border-width: 1pt medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12pt;">PROS<o:p></o:p></span></b></div></td> <td style="background: rgb(247, 150, 70); border-color: rgb(247, 150, 70); border-style: solid solid none none; border-width: 1pt 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12pt;">CONTRAS<o:p></o:p></span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-image: none; border: 1pt solid rgb(247, 150, 70); padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Reflexión y cambio sobre la metodología implantada en los centros<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Colgarse el cartel de Bilingüe<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Asesoría Académica: formación y seguimiento del profesorado<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Estudiar inglés como “segunda primera lengua”<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Propicia la implicación Familia-Estudiante (HomeSchooling)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="ES"><span style="font-family: "wingdings";"> </span><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt;"> - </span></span><span lang="ES">Servicios interactivos de AMCO y plataforma pedagógica online<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-image: none; border: 1pt solid rgb(247, 150, 70); padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" valign="top" width="288"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Precio de los libros 110€ aprox. por alumn@<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- Libros no reutilizables<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">- No requiere titulación de B1 ni B2 por parte del profesorado que lo imparte<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table></div><div><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Analicemos </span><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">algunos puntos, <i>“No requiere titulación de B1 ni B2 por parte del profesorado que lo implanta”. </i>Frente a los requisitos de las administraciones públicas, con el <u>requerimiento del B2</u>, AMCO da más importancia a cómo lo tienes que hacer con que conocimiento de causa lo tienes que hacer. ¿Didáctica, calidad o realidad?. <b>¿Es necesario tener un B2 para enseñar las estaciones del año, los colores, los días de la semana, los meses, la hora, vocabulario básico, y cuestiones simples?</b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 18pt; line-height: 115%;">Por otra parte, </span><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">la actividad del <i>“HomeSchooling, implica de forma significativa a, al menos, a un miembro de la familia, haciéndolo participe de su aprendizaje y llevando el idioma a casa”. </i><u>Es cierto que,</u> aún cuando el idioma es una asignatura extraescolar, la familia no suele formar parte de ese aprendizaje, del mismo modo, que el niñ@ va a natación y el padre/madre/tutor no se mete en la piscina con él. No se mojan, se limitan a mirar desde fuera.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div></div><div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVmqmyYdEs0J2MeQX7bgobQzLhcLF_esVoe6kt1OdUGG2PR5dcAhcWzilA77uMdpaVpIezaJTKOFrxWVMG8YBwcSk25ctrjPBbU7353lkZgglpr8wxP_RATEjqlIpPA30nzkxAxxbZp0i3/s1600/3597217248_993f5a7ef5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVmqmyYdEs0J2MeQX7bgobQzLhcLF_esVoe6kt1OdUGG2PR5dcAhcWzilA77uMdpaVpIezaJTKOFrxWVMG8YBwcSk25ctrjPBbU7353lkZgglpr8wxP_RATEjqlIpPA30nzkxAxxbZp0i3/s400/3597217248_993f5a7ef5.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen libre de derechos</td></tr>
</tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Me gustaría <b>recalcar</b>, que no he puesto en práctica el método AMCO, puesto que actualmente me encuentro en <b><u><span style="color: #4bacc6; mso-themecolor: accent5;">situación de desempleo y no he tenido la oportunidad ,</span></u></b> pero como método que se está introduciendo en las aulas, me interesa. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="ES" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b><br />
<b><span lang="ES" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="ES" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%;">AMCO es, pues, una nueva vía para los colegios que no cumplen el perfil que las administraciones piden para implantar el bilingüismo, al mismo tiempo que, da un respiro a los profesores que actualmente están en esos centros con el maldito B2 apuntándoles como si fuese una espada contra la pared. <o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="ES" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b><br />
<div> </div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Son varios los </span><span lang="ES" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">colegios de Málaga </span><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">que este curso escolar lo están llevando a cabo. Como en muchos casos hay que esperar a que pase el tiempo para poder <b>evaluar</b> los <b>resultados</b>. Esto no quita que, en función del centro, a unos les vaya mejor que a otros o viceversa. Así es, cada colegio un mundo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El debate sobre AMCO está servido. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: x-small; line-height: normal;">*Toda la información sobre AMCO, el método y sus servicios, podéis encontrarlo </span><a href="http://www.amco.me/espana/" target="_blank"><span style="color: black;"><em>aquí<span style="font-size: x-small; line-height: normal;">.</span></em></span></a></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div></div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><i><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Educar es caro, no educar es carísimo.<o:p></o:p></span></i></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><i><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; line-height: 115%;">(Página 24, El arte de educar)</span></i></div><div align="left" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; line-height: 115%;"></span><br />
<div> </div><div style="text-align: left;">Entradas relacionadas:</div><ul><li><div style="text-align: left;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/07/english-in-classroom-uso-cotidiano-del.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">English in the Classroom - Uso Cotidiano del Inglés en Clase</span></a></div></li>
<li><div style="text-align: left;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/05/centros-de-educacion-bilingues.html"><span style="color: #3d85c6;">Centros de Educación Bilingües</span></a></div></li>
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</ul><table __gwtcellbasedwidgetimpldispatchingblur="true" __gwtcellbasedwidgetimpldispatchingfocus="true" cellspacing="0" class="PXLWASD-K-y bloggPostTable" style="table-layout: fixed;"><tbody>
<tr __gwt_row="19" __gwt_subrow="0" class="PXLWASD-K-r PXLWASD-K-i PXLWASD-K-l"><td align="center" class="PXLWASD-K-a PXLWASD-K-s PXLWASD-K-d PXLWASD-K-j PXLWASD-K-m" valign="top"><div __gwt_cell="cell-gwt-uid-2021" style="outline-style: none;"></div></td><td align="left" class="PXLWASD-K-a PXLWASD-K-s PXLWASD-K-j PXLWASD-K-m PXLWASD-K-k" valign="top"></td></tr>
</tbody></table><br />
<div align="left" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><div> </div><div align="left" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><i><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></i><br />
<div> </div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><i><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; line-height: 115%;"></span></i><br />
</div><div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><i><span lang="ES" style="color: #1f497d; font-family: "bookman old style" , "serif"; line-height: 115%;"></span></i><br />
</div></div></div><script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><br />
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Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com27tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-43924534138720283672013-09-20T12:56:00.000+02:002013-09-20T13:00:05.313+02:00Crowdfunding para Proyectos Educativos<h3 style="text-align: justify;">
El crowdfunding como medio de financiación para proyectos educativos.</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyhlako46RzLEzbsQ46FqSNtuna3qs0gHkX1Mc_U2g-bULUuhZRoeYaxKfsnrtFCjpq0UMPMQAJCncUI5fSiy9jTDI_x8JNF_TGtRqBl1fq9RngglIZZWrpS_AyM_iDUq3wYjE65mhnaPF/s1600/crowdfunding+emprender+financiacion+colectiva+espa%25C3%25B1a.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyhlako46RzLEzbsQ46FqSNtuna3qs0gHkX1Mc_U2g-bULUuhZRoeYaxKfsnrtFCjpq0UMPMQAJCncUI5fSiy9jTDI_x8JNF_TGtRqBl1fq9RngglIZZWrpS_AyM_iDUq3wYjE65mhnaPF/s400/crowdfunding+emprender+financiacion+colectiva+espa%25C3%25B1a.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Infografía Crowdfunding</b> (Imagen: redadas.net)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h4 style="text-align: justify;">
En muchos casos, en los que una ayuda o subvención es denegada, más de un buen proyecto educativo se ha quedado archivado en el cajón, o en estos tiempos, ocupando megabytes.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
<br /></h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Pues bien, el crowdfunding se presenta como una muy buena alternativa para intentar llevar a cabo actividades educativas, que con el esfuerzo y la ayuda de un poquito de unos y otro poquito de otros, son posibles.</h4>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDEvvPpgJcSNnCCZadZlqk16Mr5l-VRfnTR4YLy__Cf_3fiTvltHyKGw5UwtexLfzk_6Nek_Wdm_qZNHjqz3WC4JHmeXfkbxtd8o_9BEc_19gvl-KcVt26vpa3BAvAXzA0Qe8LcMOMGlfO/s1600/ahorro+crowdfunding+carmendelarubia.com.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDEvvPpgJcSNnCCZadZlqk16Mr5l-VRfnTR4YLy__Cf_3fiTvltHyKGw5UwtexLfzk_6Nek_Wdm_qZNHjqz3WC4JHmeXfkbxtd8o_9BEc_19gvl-KcVt26vpa3BAvAXzA0Qe8LcMOMGlfO/s200/ahorro+crowdfunding+carmendelarubia.com.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Financiación</b><br />
(Imagen: blog.infoempleo.com)</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una vez tengas la <span style="color: #3d85c6;"><b><u>propuesta</u>
</b></span>y el <span style="color: #3d85c6;"><b><u>presupuesto</u> </b></span>de la misma, es hora de buscar una <u><span style="color: #3d85c6;"><b>financiación</b></span></u>.
Está claro que cuantas más personas apuesten o crean en tu idea, más
posibilidades de financiarlo tendrás. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Independientemente del <b>objetivo</b> que el proyecto tenga, para
poder <b>conseguir un 100% de recaudación</b>
es necesario, no solo <u>subir tu proyecto a una página</u> de crowdfunding
sino también, <u>mover tu propósito en las redes sociales</u> para conseguir la
máxima participación posible antes de que se expire el plazo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Además, pueden sumarse a esta
iniciativa tus <u>contactos OFFLINE</u> (contactos que no están presentes en
las redes sociales) a través de <b>VALES</b>
que tendrán fijados una recompensa y un código de autentificación cada uno.
Estos VALES <b>serán entregados a quienes colaboren en la causa</b>, una vez que recibas
en mano la cantidad económica correspondiente a la participación, para ser canjeados
online y recibir su recompensa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hay distintos<span style="color: orange;"><b> grados de participación</b></span> (distintas cuantías de dinero que puedes
aportar) y cada una de las participaciones tiene una recompensa. Esta <span style="color: orange;"><b>recompensa</b> </span>varía en función del grado
de participación, es algo simbólico y puede oscilar desde recibir una postal,
un documento en .pdf sobre el proyecto…, hasta aparecer en los créditos o en
los agradecimientos de una película (si fuera este el proyecto).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://www.lanzanos.com/"><i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="color: #6aa84f;"><b>Lánzanos</b></span></span></i></a><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><b>, </b>es una de las plataformas
especializadas en proyectos de microfinanciación colectiva <u>en español</u>. <i>Lánzanos</i> es atractiva por el diseño, la
claridad en sus contenidos y la poca publicidad que tiene. Es de reciente
creación la <b><a href="http://web.spaincrowdfunding.org/"><span style="color: black;"><i>Asociación Española de Crowdfunding</i></span></a>
</b>donde podemos encontrar información fiable sobre estas iniciativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Por otra parte, no tienes porqué
desconfiar de pequeñas asociaciones o páginas que no tengan un buen diseño.
Hace pocos años colaboré por primera vez con </span><a href="http://nunila-myriam.blogspot.com.es/">http://nunila-myriam.blogspot.com.es/</a><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> en la
edición del primero de sus libros. A cambio de ello, y como muestra de su
agradecimiento ponían tu nombre en el libro. Mi nombre no sale, ni tampoco
ninguna de las asociaciones que nombra me hacen referencia pero yo sé que
contribuí a que el libro esté hoy en mis manos y no sólo eso, sino que la
editorial planeta lo publicara poco después (con prólogo de Maruja Torres, y
todo). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Otro <b>éxito</b> de crowdfunding es el de <span style="color: #6aa84f;"><b>Escuela21</b></span>, de <span style="color: #3d85c6;"><a href="https://twitter.com/alfredohernando">@alfredohernando</a>,</span> que supera el
<b>100% de la recaudación.</b> Este proyecto persigue <span style="color: #6aa84f;"><b style="text-decoration: underline;">un viaje alrededor del mundo
</b><i><b><u>visitando las escuelas más innovadoras</u>,</b></i><b> </b></span>con el objetivo de crear una
publicación que defina las claves de su transformación y éxito. Una parte muy
importante que acompaña a este proyecto es su </span><a href="http://www.escuela21.org/que-es-escuela21/"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="color: #6aa84f;"><i>página web</i></span></span></a><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="color: #6aa84f;"><i>,</i></span> donde
puedes encontrar, entre otras cosas, información sobre un desglose del
presupuesto, una ruta sobre las escuelas que va a visitar y tipos de
participación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><b>Todo esto hace más cercana y más
real tu propuesta.</b> </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aunque las personas sean solidarias y crean en un
proyecto, considero que si recurres a la microfinanciación colectiva debes
informar todo céntimo que inviertes, al igual que si de una subvención se
tratase. <span style="color: #0b5394;">Twitter </span>y <span style="color: #0b5394;">Facebook </span>son dos plataformas </span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">que te ayudarán a <u>sumar
recaudaciones</u></span><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> y en las que puedes </span></span><span style="line-height: 18px;">retransmitir</span><span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"> cada paso que des con esa
causa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las siguientes </span><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">imágenes </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">definen muy
bien la </span><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">financiación colectiva</span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, pertenecen a la web <span style="color: #0b5394;"><a href="https://www.bbvasuma.com/suma/">BBVA SUMA</a>,</span> la plataforma de <b><i>Crowdfunding de BBVA</i></b>, cuyo objetivo es ayudar a todas aquellas
organizaciones que, por falta de medios, no pueden contar con su propia
pasarela de donaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfx1fKcCtm1iZcuLd9tkYi2V6N79KImJVfxewbAjAK4hmqZxSRHxt9jJvHLky9da27wBs4IXzXyQ4IWfYB3ewvriIVWcRedCpgzu5jkZGvStERJ4SSEq-mvkLluWBIrGIekhtgGJfJYlG/s1600/crowdfunding+financiacion+colectiva+espa%C3%B1a+carmendelarubia.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJfx1fKcCtm1iZcuLd9tkYi2V6N79KImJVfxewbAjAK4hmqZxSRHxt9jJvHLky9da27wBs4IXzXyQ4IWfYB3ewvriIVWcRedCpgzu5jkZGvStERJ4SSEq-mvkLluWBIrGIekhtgGJfJYlG/s400/crowdfunding+financiacion+colectiva+espa%C3%B1a+carmendelarubia.com.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA0PPCBy7v7QYs2jIYX_ftQGSCVc5X9_zY56Hq3BuqdMP1FWO2Us-Gywy641srhnp6EE7RhNxv_RgASEf7PF4QCBPSG8bZws3hLX2t8bJ7t6B36XulUzzIEFLu1SnK5vbcqU2FUePhluu6/s1600/crowdfunding+bbva+suma+carmendelarubia.com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA0PPCBy7v7QYs2jIYX_ftQGSCVc5X9_zY56Hq3BuqdMP1FWO2Us-Gywy641srhnp6EE7RhNxv_RgASEf7PF4QCBPSG8bZws3hLX2t8bJ7t6B36XulUzzIEFLu1SnK5vbcqU2FUePhluu6/s400/crowdfunding+bbva+suma+carmendelarubia.com.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">☼ Proyectos Socio-Culturales de Crowdfunding <b>activos</b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
</div>
<ul>
<li><a href="https://www.lanzanos.com/proyectos/iguales/">Proyecto Iguales.</a> Arte-social para la inclusión de jóvenes en riesgo de exclusión.</li>
<li><a href="http://www.lanzanos.com/proyectos/talleres-de-manualidades-para-discapacitados/">Taller de Manualidades</a> para discapacitados.</li>
<li><a href="http://www.ayudaalacatedral.es/">Rehabilitación fachada Catedral de Santiago de Compostela</a></li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">☼ Proyectos Educativos de Crowdfunding <b>no superados</b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
</div>
<ul>
<li><a href="http://www.crowdthinking.org/project/regala-educaci%C3%B3n-regala-ilusi%C3%B3n-_4132">Regala educación, regala ilusión</a></li>
<li><a href="http://www.crowdthinking.org/project/ampliar-se%C3%B1al-fm-radio-comunitaria-educativa_8447">Ampliar señal FM.</a> Radio comunitaria-educativa.</li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">☼ Proyectos de Crowdfunding <b>100% recaudados</b>:<o:p></o:p></span></div>
<ul>
<li><a href="http://www.lanzanos.com/proyectos/cuentos-infantiles/">Cuentos infantiles</a></li>
<li><a href="http://www.lanzanos.com/proyectos/talleres-de-formacion-artistica-para-ninos-y-ninas/">Talleres de formación artística</a> para niños y niñas de Malí.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<h2>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></h2>
<h2>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Buena suerte con tus proyectos ‼</span></h2>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Si tienes un ojo puesto en el destino que esperas
alcanzar, solo te queda otro para que te gu</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">í</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">e en el viaje. <o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(p</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">á</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">g. 70, El Monje que vendi</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ó</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> su Ferrari)</span></i><i><span style="color: #0070c0; font-family: Flocked3; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-35621932386793411162013-07-31T19:53:00.000+02:002017-06-26T18:24:16.768+02:00English in the Classroom - Uso Cotidiano del Inglés en Clase<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcdq6vs3zxETHBxXdd6yBA-4Zm_q4y6QpS4z786_w-L10rXiKATMgUSdnP99hWmdmvTha_I5Qp5xNtrPxiIYYv5mf2mAOzYzbX8MwWIRwnwpdPoZJfdg5-TpUgfwvxgGeKepElj5Fafbwh/s1600/do+you+speak+english+in+classroom+blinguismo+primaria+malaga.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcdq6vs3zxETHBxXdd6yBA-4Zm_q4y6QpS4z786_w-L10rXiKATMgUSdnP99hWmdmvTha_I5Qp5xNtrPxiIYYv5mf2mAOzYzbX8MwWIRwnwpdPoZJfdg5-TpUgfwvxgGeKepElj5Fafbwh/s200/do+you+speak+english+in+classroom+blinguismo+primaria+malaga.jpg" width="200" /></a>Muchos son los Centros Escolares que actualmente están en proceso de implantación del bilinguismo, el cambio que el profesor/a tiene que hacer es principalmente modificar su rutina, más bien el idioma al que se dirige a los alumn@s.</h4>
<h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Por lo tanto, resulta útil tener un guion con <span style="color: orange;">frases cotidianas para el aula, </span>que poder tener siempre a mano y en el que poder anotar las propias aportaciones cada un@.</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este <i><b>documento </b></i>que pretende ser una <span style="color: orange;">ayuda para los profesores de bilingüismo</span> en las primeras tomas de contacto con la L2 (en inglés) en el aula. Este, corresponde al<i> Anexo II </i>de la <span style="color: #3d85c6;"><i>Guía Informativa para Centros de Enseñanza Bilingüe</i>,</span> que se puede encontrar en el post <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/05/centros-de-educacion-bilingues.html" target="_blank">"Centros de Educación Bilingües".</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"><b><br />
</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #666666;"><b>☼</b> <b>Encontrarás frases comunes, coloquiales y útiles para:</b></span></div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Comenzar la clase</li>
<li style="text-align: justify;">Comprobar la asistencia</li>
<li style="text-align: justify;">Comenzar una tarea</li>
<li style="text-align: justify;">Excusarse</li>
<li style="text-align: justify;">Secuenciar</li>
<li style="text-align: justify;">Dar instrucciones</li>
<li style="text-align: justify;">Pedir/dar algo</li>
<li style="text-align: justify;">Organizar a los alumn@s</li>
<li style="text-align: justify;">Obtener información</li>
<li style="text-align: justify;">Usar las nuevas tecnologías</li>
<li style="text-align: justify;">Mantener el orden</li>
<li style="text-align: justify;">Ofrecer ayuda</li>
<li style="text-align: justify;">Preguntar algo</li>
<li style="text-align: justify;">Terminar una tarea</li>
<li style="text-align: justify;">Evaluar</li>
<li style="text-align: justify;">Despedir la clase</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="background-color: yellow;"><b><i>*ACTUALIZADO MARZO 2016</i></b></span><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #3d85c6;"><a href="https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/auxiliaresconversacionsevilla/files/2016/08/anexo02.pdf" target="_blank">→ Descarga aquí el Anexo II "El uso cotidiano de la L2 en el aula: English in the classroom"</a></span> </b>proporcionado por la Junta de Andalucía en la Guía para Centros Bilingües.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b>→ </b><span style="color: #3d85c6;"><a href="http://www.sehacesaber.org/sehacesaber-admin/userfiles/file/90743_BEST_2.pdf" target="_blank"><b>Descarga el documento "Useful Classromm Expressions"</b></a> </span>proporcionado por la Fundación Edelvives.</div>
<br />
Por supuesto, sobra decir, que todos los gestos, mímicas... y todo lenguaje no verbal favorece no solo la comprensión del idioma si no también a su adquisición.</div>
<div style="text-align: center;">
That's all for today ☺</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdnAnLygh-PccSLV151R8TCC6ew01a3oH0WIV3cjih9VxJ6h27EvPPTJi3xju83BRrZ_akVwYDkQZcefy_z277A6yU9Lz80Fzf5amePRjWS066n_aDIpRMWxKEa4ao4kHS97Ir_2sB1IFy/s1600/keep+calm+and+speak+english+in+the+classroom.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdnAnLygh-PccSLV151R8TCC6ew01a3oH0WIV3cjih9VxJ6h27EvPPTJi3xju83BRrZ_akVwYDkQZcefy_z277A6yU9Lz80Fzf5amePRjWS066n_aDIpRMWxKEa4ao4kHS97Ir_2sB1IFy/s320/keep+calm+and+speak+english+in+the+classroom.png" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
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<ul style="background-color: white; border-image: none; border: 0px currentColor; font-family: "coming soon"; font-size: 16px; line-height: 25.59px; list-style-type: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px 10px 5px 30px;">
<li style="border-image: none; border: 0px currentColor; list-style-type: disc; margin: 0px; outline: 0px; padding: 1px 0px;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/05/centros-de-educacion-bilingues.html" style="border: 0px; color: #00697c; list-style-type: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Centros de Educación Bilingües</span></a></li>
<span style="color: #3d85c6;"> </span>
<li style="border-image: none; border: 0px currentColor; list-style-type: disc; margin: 0px; outline: 0px; padding: 1px 0px;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/06/cursos-de-actualizacion-linguistica.html" style="border-image: none; border: 0px currentColor; list-style-type: none; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Cursos de Actualización Lingüistica para Maestr@s</span></a></li>
<span style="color: #3d85c6;"> </span>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; list-style-type: disc; margin: 0px; outline: 0px; padding: 1px 0px;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/2013/10/el-metodo-amco.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">El Método AMCO</span></a></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; list-style-type: disc; margin: 0px; outline: 0px; padding: 1px 0px;"><a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/p/dos-veces.html" target="_blank"><span style="color: #3d85c6;">Bilingüismo, Recursos e Ideas</span></a></li>
</ul>
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</script><br />Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-44470198144610519942013-07-25T21:25:00.000+02:002013-09-03T08:11:07.324+02:00Calendario Escolar 2013/2014<h2>
</h2>
<h3 style="text-align: justify;">
A continuación podéis ver y <b>descargar </b>el Calendario Escolar de cada una de las provincias de <span style="color: #6aa84f;">ANDALUCÍA </span>para el CURSO 2013/2014</h3>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La <b><span style="color: #6fa8dc;">imagen </span></b>que aparece bajo estas lineas corresponde al <u>Calendario Escolar de <b>MÁLAGA</b></u><b> </b>2013/2014. *Puedes hacer <b><i>click </i></b>sobre la imagen <b>para descargarla </b>o descargar el calendario en .pdf por provincias después de la imagen.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOV9Y_2flaTOwWr3OUas9lQcvRDM30jm6xLGgKi-Lh310LRoASHC46Xy-AUIdPU1XTRbMiubzFFkVISFlRFv5_Y2mk8hRciOx0HkhNiwcJTX2xui08hF0FlEbZbRj7Rw1Bf9mCxAVZ87vv/s1600/CALENDARIO+ESCOLAR+MALAGA+2013+2014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOV9Y_2flaTOwWr3OUas9lQcvRDM30jm6xLGgKi-Lh310LRoASHC46Xy-AUIdPU1XTRbMiubzFFkVISFlRFv5_Y2mk8hRciOx0HkhNiwcJTX2xui08hF0FlEbZbRj7Rw1Bf9mCxAVZ87vv/s640/CALENDARIO+ESCOLAR+MALAGA+2013+2014.jpg" width="447" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Málaga </b>en .pdf pincha <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Delegaciones/Malaga/NORMATIVA/20130624_AGGE_Calendario_Escolar_13_14/1372060953567_calendario.pdf" target="_blank">aquí</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Jaén </b>en .pdf pincha <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Delegaciones/Jaen/NOTAS_PRENSA/20130607_resolucioncalendario/1370602912166_calendario_escolar_2013-2014.pdf" target="_blank">aquí</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Granada </b>en .pdf pincha <a href="http://www.feteugtandalucia.org/files/Calendario2013_2014.pdf" target="_blank">aquí</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Córdoba </b>en .pdf pincha <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Delegaciones/Cordoba/ORDENACION_EDUCATIVA/Publicaciones/calendario28052013/1369721996302_calendario_13-14.pdf" target="_blank">aquí</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Almeria </b>en .pdf pincha (en breve)</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Sevilla </b>en .pdf pincha (en breve)</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>→</b> Para descargar el Calendario Escolar de <b>Cádiz </b>en .pdf pincha <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Delegaciones/Cadiz/DELEGACION/SOE/2013_Calendario_Escolar_2013_14/1370243981859_calendario_color_2013-14_modificado.pdf" target="_blank">aquí</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
Desear a todas las personas que paséis por el <a href="http://carmendelarubia.blogspot.com.es/" target="_blank">Blog</a> un <i><span style="color: #6fa8dc;"><b>Feliz Curso Escolar</b></span></i>.</div>
<div style="text-align: center;">
Espero que sea provechoso y lo disfrutéis. #VolverAempezarOtraVez</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Y7ZXekmTuW1XFNS8VK79Mc4cnKkzg_Odph_PnyiJXe2Gkz2Pup06eqE6HT0QHOmo732UH3QstO9VKz9UHV3MTMFYE8pzEdkX9Bhc61oTDEzNR4RJiby4mrTi1nhUdhZauxr5QU4sPYy0/s1600/calendario+escolar+2014+back+to+school+volver+a+empezar+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="384" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Y7ZXekmTuW1XFNS8VK79Mc4cnKkzg_Odph_PnyiJXe2Gkz2Pup06eqE6HT0QHOmo732UH3QstO9VKz9UHV3MTMFYE8pzEdkX9Bhc61oTDEzNR4RJiby4mrTi1nhUdhZauxr5QU4sPYy0/s640/calendario+escolar+2014+back+to+school+volver+a+empezar+carmen+de+la+rubia.jpg" width="640" /></a></div>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5160388971683746595.post-77356578405417833722013-06-30T14:54:00.000+02:002013-06-30T15:56:07.820+02:00Cursos de Actualización Lingüistica para Maestr@s<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIj6OxoEcxzyhbHNnHTHxOn6kop_QwozHZwmwz8QaLI8cfuULvms1BI5TOL9fwPptiQRVmnMkBuShDixi1s8oiyfNlUsfHBsTnpItDBO0epywH8WcqbjE-6iGYR8O3u31hUDwkJI0LIb_r/s281/centros+bilingues+escuela+de+idiomas+carmen+de+la+rubia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIj6OxoEcxzyhbHNnHTHxOn6kop_QwozHZwmwz8QaLI8cfuULvms1BI5TOL9fwPptiQRVmnMkBuShDixi1s8oiyfNlUsfHBsTnpItDBO0epywH8WcqbjE-6iGYR8O3u31hUDwkJI0LIb_r/s1600/centros+bilingues+escuela+de+idiomas+carmen+de+la+rubia.jpg" /></a></div>
<h3 style="text-align: left;">
Conocidos como CAL, son Cursos de Actualización Lingüística que atienden a las<u> necesidades formativas</u> en lenguas extranjeras del <b><u>profesorado</u> </b>andaluz, en especial del colectivo que presta servicio en los <b><u>centros bilingües</u></b> e imparte su materia en <b>lengua extranjera.</b></h3>
<h4 style="text-align: justify;">
</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Los Cursos de CAL se enmarcan dentro del<i><b> <u>Plan de Fomento del Plurilingüismo</u> </b></i>aprobado en 2005 por la<u> Junta de Andalucía</u>. Se dirigen a todo el profesorado que presta sus servicios en centros públicos de la Junta de Andalucía y en especial al profesorado de los <u>Centros Bilingües, </u>tanto de lenguas extranjeras como de otras áreas curriculares.</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvz7EStnbRKs3RGOH9iSNj8lMYzASzlg2QB3gydvsEtcD6_4rhyphenhyphenYtMMDAcuJ0O3gCyTWJ_tcYwt7G0N6n0EJI7hqnULQYR_0rtxD9_cl_80PGqpwNOI_YOauhyphenhyphenv8jvs_wXiA_7Xigg4V7l/s390/PRIRILINGISMO+ANDALUCIA+CARMEN+DE+LA+RUBIA.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="30" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvz7EStnbRKs3RGOH9iSNj8lMYzASzlg2QB3gydvsEtcD6_4rhyphenhyphenYtMMDAcuJ0O3gCyTWJ_tcYwt7G0N6n0EJI7hqnULQYR_0rtxD9_cl_80PGqpwNOI_YOauhyphenhyphenv8jvs_wXiA_7Xigg4V7l/s200/PRIRILINGISMO+ANDALUCIA+CARMEN+DE+LA+RUBIA.jpg" width="200" /></a>→ <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/averroes/html/portal/com/bin/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/Plurilinguismo/Portada/1182945265640_wysiwyg_plan.pdf" target="_blank"><b>Descarga </b>aquí el Plan de fomento al Plurilingüismo</a></div>
<div style="text-align: justify;">
☼ <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/averroes/html/portal/com/bin/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/Plurilinguismo/Seccion/Profesorado/Profesorado/1179409877237_wysiwyg_programaprofesorado.pdf" target="_blank"><b>Descarga </b>aquí la versión abreviada.</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El profesorado implicado puede continuar su formación lingüística <b>hasta obtener el nivel B2 (avanzado).</b> O sea, que puedes empezar CAL en primero de la Escuela de Idiomas, <b>obtener el B1 (intermedio)</b> en el<b> tercer curso de CAL</b> de la EOI, y continuar en cuarto y quinto curso de CAL en la EOI para obtener el titulo que te elevará a la cima: B2.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los <b>EXÁMENES de CAL</b> para la obtención del titulo se llaman <span style="color: #6aa84f;"><b>PRUEBAS UNIFICADAS DE CERTIFICACIÓN</b></span>, tienen fecha y horario único e inamovible para todas las Escuelas Oficiales de Idiomas de Andalucía. Las pruebas no son elaboradas por las EOI.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
→ <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/ee98779c-a301-4b6a-9cae-abaeb9cd1ac8" target="_blank">Descarga la<i> "</i><b><i>Guía para el alumnado Oficial y Libre para los niveles Intermedio y Avanzado"</i></b></a></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
→ Enlace <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente/prueba-unificada-de-certificacion" target="_blank">Modelos de Pruebas Unificadas de Certificación Septiembre 2012</a><br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>☼ Haz click en la siguiente tabla para iniciar la descarga de exámenes de las Pruebas de Certificación ☺</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableMediumShading1Accent5" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-themecolor: accent5; mso-border-themetint: 191; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 483px;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #4BACC6; border-right: none; border: solid #78C0D4 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-border-themecolor: accent5; mso-border-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: #4BACC6; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #78C0D4 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 11.25pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;">
<b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-themecolor: background1;"> Nivel Intermedio<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 11.25pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;">
<b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-themecolor: background1;">B1<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #4BACC6; border-left: none; border: solid #78C0D4 1.0pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-border-themecolor: accent5; mso-border-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 11.25pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;">
<b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-themecolor: background1;">Nivel Avanzado<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 11.25pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;">
<b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-themecolor: background1;">B2<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(120, 192, 212); border-bottom-width: 1pt; border-left-color: rgb(120, 192, 212); border-left-width: 1pt; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Alemán
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"> <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/abaco-portlet/content/6735e665-f447-494f-8e7c-2e9d30fadec5" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"> Descargar</span></a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/index?id=d4a7095c-704f-11e2-8e18-4983aab7321b"><span style="text-decoration: none;">Vídeo</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/abaco-portlet/content/77e2ff70-647d-43f7-a007-248e607d314e" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/index?id=45e2de4c-7439-11e2-a2cf-f5a16f709610&criterio=ultimos"><span style="text-decoration: none;">Vídeo1</span></a><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/index?id=5c58f366-7064-11e2-a199-4983aab7321b&criterio=ultimos"><span style="text-decoration: none;">Vídeo2</span></a></span><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: solid #78C0D4 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-left-themecolor: accent5; mso-border-left-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Árabe
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/31af2b18-ce61-4b21-8e05-b48caa9b6b71" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/39649304-3963-4ebf-b0ca-d5e1959b2120" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(120, 192, 212); border-bottom-width: 1pt; border-left-color: rgb(120, 192, 212); border-left-width: 1pt; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Español para Extranjeros
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/2da5299d-202f-40cc-a5df-2be5aadc6af1" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/f9603ea7-3f42-4623-9fd9-0b3da0faa73b" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: solid #78C0D4 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-left-themecolor: accent5; mso-border-left-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Francés
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/14475409-95be-4b39-a3ea-7e7a446fc257" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/d96256e4-6194-47b8-8b14-5d1001a40125" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(120, 192, 212); border-bottom-width: 1pt; border-left-color: rgb(120, 192, 212); border-left-width: 1pt; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Inglés
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/d951329e-1fdd-405c-9266-b6594e72f7eb" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/03a84c3b-a059-406d-ab66-679f10a61c3b" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: solid #78C0D4 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-left-themecolor: accent5; mso-border-left-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Italiano
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/282e69d7-b86d-4492-af44-05cefa3fe82a" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 128; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/e5aa8b41-7e32-4960-a648-3d49654bf451" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(120, 192, 212); border-bottom-width: 1pt; border-left-color: rgb(120, 192, 212); border-left-width: 1pt; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top" width="174">Portugués
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 84.75pt;" valign="top" width="113"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><span style="color: #0b5394;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/a7858625-7081-49be-88ca-86b5d9ebafbc" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;">Descargar</span></a><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #D2EAF1; border-bottom: solid #78C0D4 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #78C0D4 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent5; mso-border-bottom-themetint: 191; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-right-themetint: 191; mso-border-top-alt: solid #78C0D4 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent5; mso-border-top-themetint: 191; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 87.75pt;" valign="top" width="117"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/fb365b91-a071-4bb1-81af-33d5799bd9d8" title="Descargar"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #0b5394;">Descargar</span></span></a><span style="color: #3d3d3d;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
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<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>☼ Equivalencias </b>entre los certificados o <b>títulos oficiales de las Escuelas Oficiales de Idiomas</b> y los de otras instituciones <b>internacionales </b>según el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>→ </b><a href="http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/indice.htm" target="_blank">Enlace</a><a href="http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/indice.htm" target="_blank"><b> </b><i><b>"Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación".</b></i></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
→ <a href="http://www.eoimalaga.net/wp-content/uploads/2010/05/TablaEquivalenciasIdiomas.pdf" target="_blank"><b>Descarga</b> la <b>TABLA de EQUIVALENCIAS</b>, y comprueba tus títulos</a> de <b>inglés</b>, <span style="color: #0b5394;"><b>francés</b></span>, <span style="color: #cc0000;"><b>alemán </b></span>e <span style="color: #38761d;"><b>italiano </b></span>☺</div>
<div>
<br />
La duda más común es la convalidación con Cambridge:</div>
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<br /></div>
<div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightListAccent5" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid #4BACC6 1.0pt; mso-border-themecolor: accent5; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 17.85pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1;">
<td style="background: #4BACC6; border-bottom: none; border-left: solid #4BACC6 1.0pt; border-right: none; border-top: solid #4BACC6 1.0pt; height: 17.85pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-border-left-themecolor: accent5; mso-border-top-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: white; mso-themecolor: background1;">CAMBRIDGE<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #4BACC6; border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid #4BACC6 1.0pt; border-top: solid #4BACC6 1.0pt; height: 17.85pt; mso-background-themecolor: accent5; mso-border-right-themecolor: accent5; mso-border-top-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: white; mso-themecolor: background1;">ESCUELA DE IDIOMAS<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 16.9pt; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border-right: none; border: solid #4BACC6 1.0pt; height: 16.9pt; mso-border-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b>PET<o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid #4BACC6 1.0pt; height: 16.9pt; mso-border-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
B1<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 16.9pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-left: solid #4BACC6 1.0pt; border: none; height: 16.9pt; mso-border-left-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b>FCE<o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-right: solid #4BACC6 1.0pt; border: none; height: 16.9pt; mso-border-right-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
B2<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.85pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-right: none; border: solid #4BACC6 1.0pt; height: 17.85pt; mso-border-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b>CAE<o:p></o:p></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid #4BACC6 1.0pt; height: 17.85pt; mso-border-themecolor: accent5; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.35pt;" valign="top" width="126"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
C1<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<div>
<br /></div>
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<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Después de toda esta información, <u><b>si estás interesad@ en ser alumn@ de CAL</b></u>, debes saber que las plazas están muy demandadas, por lo que conviene saber cuáles son los <b>criterios de admisión:</b></div>
</div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><b>Profesorado </b>de centros docentes <b>públicos </b>autorizados como <b>centros bilingües</b> y que esté <u>impartiendo enseñanza bilingüe</u> de área no lingüística. <span style="color: #0b5394;">(<a href="http://www.eoimalaga.com/eoima_preinscrip/CAL/docs/anexo5.pdf">Cumplimentar Anexo V</a>).</span></li>
<li style="text-align: justify;"><b>Profesorado </b>de centros docentes <b>públicos </b>autorizados como centros bilingües y que <u>se comprometa a impartir enseñanza bilingüe</u> en su área no lingüística.<span style="color: #0b5394;">(<a href="http://www.eoimalaga.com/eoima_preinscrip/CAL/docs/anexo6.pdf">Cumplimentar Anexo VI</a>).</span></li>
<li style="text-align: justify;"><b>Profesorado </b>de los cuerpos docentes públicos o <b>concertados</b>. (Aportar certificado del centro donde preste servicio).</li>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhETNMzLQXPZfAgCJcz830PnBScNLw96zD-Mpat_dIVAbYNQfgG5hJY3odgsARvuJW0svv3lk2zh1N0RKVKbRBkK9yJztW2TFi8EBU8IfUpl5i6WdcC9-GCie7HDg9gERMf5QNzVME0Y-LE/s306/CAL+ESCUELA+DE+IDIOMAS+PRUEBAS+EXAMENES+CARMEN+DE+LA+RUBIA.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="172" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhETNMzLQXPZfAgCJcz830PnBScNLw96zD-Mpat_dIVAbYNQfgG5hJY3odgsARvuJW0svv3lk2zh1N0RKVKbRBkK9yJztW2TFi8EBU8IfUpl5i6WdcC9-GCie7HDg9gERMf5QNzVME0Y-LE/s320/CAL+ESCUELA+DE+IDIOMAS+PRUEBAS+EXAMENES+CARMEN+DE+LA+RUBIA.jpg" width="320" /></a></div>
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“Man is the enemy of all he ignores: teach a language and you will prevent a war. Spread a culture and you will bring peoples together”</blockquote>
Carmen de la Rubiahttp://www.blogger.com/profile/12046653920130727213noreply@blogger.com0